鶴齡社區(qū)：稚手童心，‘師’情花藝

為了慶祝第39個教師節(jié)，喚起青少年們對老師們的關(guān)愛和感恩之情。2023年9月8日，南京市江寧區(qū)湯山街道鶴齡社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開展了“稚手童心，‘師’情花藝”主題活動。

在活動現(xiàn)場，孫老師耐心地教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾问褂贸壵惩林谱飨蛉湛?。孩子們手拿著小工具，眉頭緊皺，專注地模仿孫老師的動作，不斷塑造著自己的作品。他們用稚嫩的雙手捏出花瓣的形狀，用一點(diǎn)點(diǎn)粘土粘貼在一起，最后呈現(xiàn)出逼真的向日葵形象。整個過程中，孩子們沉浸在創(chuàng)造的樂趣中，展現(xiàn)出了自己的想象力和藝術(shù)天賦。

據(jù)悉，這項(xiàng)活動是鶴齡社區(qū)為了激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能而精心策劃的。孫老師表示，通過親手制作向日葵，孩子們不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力，更重要的是讓他們明白，老師是他們成長道路上最重要的引路人和指導(dǎo)者，需要我們的關(guān)注和感激。

活動結(jié)束后，學(xué)生們紛紛走上舞臺，將自己親手制作的向日葵送給自己的老師。在歡聲笑語中，孫老師和學(xué)生們共同度過了一個溫馨而難忘的教師節(jié)。

這場“稚手童心，‘師’情花藝活動”不僅讓孩子們在表達(dá)感激之情中體驗(yàn)到了藝術(shù)的樂趣，也進(jìn)一步加深了師生之間的情感紐帶。鶴齡社區(qū)將繼續(xù)開展類似的活動，為學(xué)生們提供更多的藝術(shù)體驗(yàn)和成長的機(jī)會，讓愛與感恩在教育的道路上永不退色。