擇校進入尾聲,蘇州這所高中今年成績亮眼,還有最后一波錄取機會!
本科提前批次錄取已經(jīng)開始,
高考錄取結(jié)果終于要慢慢出爐了!
與此同時,
海外高校的錄取工作也進入了尾聲。
最近,蘇州各國際高中,
相繼公布了畢業(yè)生的錄取情況,
其中,蘇州有一所十分“低調(diào)”的學校
的升學榜單,
讓家長們眼前一亮:
截止2021年6月底,中加楓華國際學校195個高三畢業(yè)生,共收到來自全球13個國家112所大學415份offer。
世界Top10共4份,世界Top20共21份,世界Top50共119份,世界Top100共192份。
(注:數(shù)據(jù)根據(jù)2021QS世界大學排名而整理。)
具體錄取情況如下:
這所學校就是中加楓華國際學校。
它經(jīng)中、加兩國教育主管部門批準
坐擁300畝生態(tài)校園,
辦學已有18年歷史……
作為華東地區(qū)一所18年的老校,
中加楓華已將數(shù)千名學子
送往世界各地的知名院校,
可謂桃李滿園~
在中加楓華國際高中就讀,
究竟是怎樣的一種體驗?
一起來看看吧!
畢業(yè)了,他們這樣說:
在楓華,一步步變成更好的樣子
6月24日,中加楓華國際學校BC高中部在學校的音樂中心隆重舉行了2021屆畢業(yè)典禮。
現(xiàn)場有淚水、有喜悅、有祝福、有感動。當三年的青春與熱血,終于澆灌出累累果實,楓華學子們激動地表達著對學校的感謝:感恩楓華、感恩師長、感懷一路成長。
今年,中加楓華取得了優(yōu)秀的升學成績。在這升學成績背后,凝結(jié)著無數(shù)個努力的日夜,也串聯(lián)著一個個動人的故事。在優(yōu)秀畢業(yè)生的專訪中,他們這樣說:
優(yōu)秀畢業(yè)生:尹宇
offer:愛丁堡大學,利茲大學, 昆士蘭大學
在楓華,一步步變成更好的樣子
從內(nèi)向靦腆的小男孩到自信大方的高三學長,從及格線邊緣徘徊的英語成績,到提前修完BC課程、斬獲愛丁堡等知名院校offer,尹宇說,在楓華,他循著自己的節(jié)奏去成長,一步步變成了更好的樣子。
楓華特別善于發(fā)現(xiàn)每個學生的潛能,在這里,所有我學習的課程都是我所熱愛的,在這里,每個學生都有專屬于自己的課程表。
有句話叫“興趣是最好的老師”,正因為喜歡,所以肯下功夫,這也幫助我在每門課上取得了高分,能申請到不錯的大學。
在楓華高中的三年里,在加拿大BC課程老師一次又一次的鼓勵與鍛煉下,我從人前說話唯唯諾諾成長到現(xiàn)在的大方開朗。值得一提的是,我的英語水平得到了明顯提升。依稀記得初中時,我的英語成績一直在及格線浮動,但在楓華純英文教學的環(huán)境下,我的英語水平很快就開始向BC課程標準看齊。
優(yōu)秀畢業(yè)生:王若曦
offer:倫敦國王學院、愛丁堡大學
在楓華,我能做回我自己
在楓華的三年,王若曦學會了適應學校獨立自主的生活。她有自己的生活和學習節(jié)奏,知道如何去平衡兩者。同時,無論是對于當下還是未來,她都有非常清醒的認識。即使知道工程類專業(yè)在就業(yè)上可能不那么容易,依然堅定著自己的夢想。課余,她還有很多手賬作品,在作品中,熱愛、智慧、才華,躍然紙上。
來了楓華以后,時間相對自由了很多,還可以自己選擇要上的課程,給了我很大程度的自由,更能讓我做自己。我挺喜歡BC的課程體系,自主選擇課程能幫我能更好的決定我未來要選擇的專業(yè)。
除了主課,我們還有很多有意思的選修課,我最喜歡的就是攝影課,它的每個作業(yè)都很有意思,比如自己設計一張明信片,或者用照片做一個卡點MV。
在楓華,我最喜歡的老師是Mr. Cowan,他是我見過最特別的老師。他上課很有意思,會用很多幽默的方式教學,課程就沒那么枯燥了。他還會給我們講他經(jīng)歷過的很多故事,都很有趣。
楓華的課外活動真的很有意思,數(shù)量和種類也很多,唱歌跳舞的,慶祝節(jié)日的,展示作品的,競賽的……我們學生會自己舉辦的也有很多,包括萬圣節(jié)派對,圣誕派對等等。
尊重學生的個性化差異,
鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,
在楓華,孩子們可以按照自己的節(jié)奏,
一步步變成更好的樣子。
連續(xù)8年獲加拿大年檢全項肯定
多元國際課程給升學更多選擇
在中加楓華國際高中,良好的就讀體驗,與它的辦學背景和辦學實力是分不開的。你或許不知道,中加楓華是經(jīng)江蘇省教育廳與加拿大不列顛哥倫比亞省(簡稱“BC”省)兩國教育主管部門批準的學校,能夠同時向中國學生和國際學生提供加拿大課程和學歷教育。孩子們在修滿相應的課程和學分后,不出國門就能獲得BC省的高中畢業(yè)證書。
在最近由福布斯中國聯(lián)合麋鹿教育集團、中國銀行正式發(fā)布的2021國際化學校年度評選榜單中,中加楓華學校挺進百強榜。
中加楓華尊重學生的個性與差異,在國際高中部,開設有BC課程,A-level課程,以及中日合作國際班多種班型,為學生提供更多升學選擇。學校同時還是牛津AQA國際考試中心,學生可以直接在學校參加牛津AQA的考試。
值得一提的是,中加楓華的BC課程(加拿大不列顛哥倫比亞省高中課程),是與加拿大BC省教育局合作的課程,其教學內(nèi)容受BC省教育部嚴格質(zhì)量控制,并由加拿大BC省教育部認證的加拿大資質(zhì)教師全英文授課。中加楓華的BC課程,已連續(xù)8年獲得BC省教育部年檢的全項肯定。
BC省教育部所規(guī)定的標準:
● 開設BC省教育部規(guī)定的全部加拿大課程
● 采用北美原版教材
● 聘用BC省教育部注冊教師,全英文授課
● 任命加拿大校長負責BC課程的教學管理
● 接受BC省教育部的年度實地檢查
● 為學生注冊BC省教育部學籍
● 安排學生統(tǒng)一參加BC省會考,由BC省教育部負責閱卷評分
目前,BC高中部擁有70余名加拿大BC省教育部注冊外教。
BC的選課相對自由,課堂也采用的是能夠開發(fā)學生腦力,培養(yǎng)學生探索與合作精神的討論式學習。學生有充分自主的學習時間,也可以把作業(yè)融入到課外活動中。
老師的耐心負責,加上獨立自主的學習時間,讓孩子們在中加楓華,能找到自己的學習節(jié)奏,重拾自信,一步步變得更好。這也是許多孩子們喜歡楓華的地方。
特色課程既豐富又專業(yè)
把愛爾蘭馬術課搬進校園
作為一所實力雄厚的、老牌的國際學校,中加楓華還“壕氣”十足,開設了豐富的特色課程,并配以專業(yè)的師資和場地。
特色課程不僅有書法、陶藝、國畫等中國傳統(tǒng)文化課程,也有馬術、擊劍、高爾夫等國際化課程,既重視傳承和弘揚優(yōu)秀的民族文化,也為學生鋪設了一條接軌國際的、多元化發(fā)展道路。
其中,馬術場館更是引進了愛爾蘭馬術教育體系,由愛爾蘭國家馬術協(xié)會選派國際教練執(zhí)教,給孩子們安全專業(yè)的馬術訓練。楓華馬術館目前已是中國馬協(xié)官方認定的通級考核承考單位。
學校還引入北美社團課程,豐富的學生社團涵蓋學術、音樂、美術、體育、科技等多個領域。學生社團不僅是學生們了解外部世界的窗口,也是學生們鍛煉自我,獲得思想的獨立的途徑。
中加楓華國際學校,以實際行動踐行著“喚醒每個人的潛能”的教育理念,“與世界同齡人共舞”的辦學愿景。
辦學規(guī)模龐大
不出國門,宛若置身加拿大校園
中加楓華國際學校坐落于蘇州吳江淀山湖畔,學校占地300畝,建筑面積近8萬平方米,室外體育場80000平方,室內(nèi)體育館4000平方,辦學規(guī)模龐大。
校園為全加拿大式風格設計。西式的校園建筑與大面積的綠化相映成趣,為同學們營造了不出國門,卻宛若置身在加拿大校園的美妙體驗。
生活區(qū)設施完備,學生寢室寬敞明亮,配備經(jīng)驗豐富的后勤團隊。
食堂種類豐富,滿足學生不同需求,并由學校定期對餐廳進行抽查,保證學生的健康和舌尖上的享受。
選擇一所學校,
重要的是與其氣質(zhì)相合。
耳聽為虛,眼見為實,
對學校感興趣的家長,
趕緊
親自去了解一下吧!
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