線上花燈迎元宵

每逢佳節(jié)鬧元宵，花燈盞盞萬(wàn)戶春。為了迎接元宵節(jié)的到來(lái)，弘揚(yáng)民俗文化和傳統(tǒng)文化知識(shí)，2月25日，南京市江寧區(qū)秣陵街道雙金社區(qū)志愿者服務(wù)站組織四點(diǎn)半課堂的孩子及家長(zhǎng)開(kāi)展“線上花燈迎元宵”為主題的兒童手工制作花燈活動(dòng)。

志愿者老師首先向孩子們講解花燈的由來(lái)，耐心地為他們講解花燈制作步驟，并給他們做示范?；顒?dòng)中，孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)志愿者老師的指導(dǎo)，動(dòng)手制作元宵花燈。一張張笑開(kāi)花的笑臉，一個(gè)個(gè)認(rèn)真專注的表情，一次次耐心細(xì)致地嘗試，都能看出孩子們?nèi)硇耐度氲秸麄€(gè)活動(dòng)中。孩子們根據(jù)老師的指導(dǎo)方法，將一片片花瓣拼接完成荷花的造型，年級(jí)較小的孩子在家長(zhǎng)的幫助下也突破困難，將近一小時(shí)的制作，孩子們和家長(zhǎng)在家里就地取材，精心制作手工燈籠。一盞盞的荷花燈盡展風(fēng)采，每位小朋友都圓滿地制作出自己心儀荷花燈，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地展示自己的作品，成就感十足。

孩子們通過(guò)本次學(xué)習(xí)、體驗(yàn)制作荷花燈的樂(lè)趣，不僅讓他們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手動(dòng)腦能力，在制作中提高了審美，鍛煉了動(dòng)手能力，而且讓孩子更好地感受到元宵節(jié)的民俗氛圍。今后，四點(diǎn)半課堂還將繼續(xù)根據(jù)孩子們的需求，開(kāi)展其他形式的傳統(tǒng)文化課程，豐富孩子們的課余生活。