童心向黨 尋夢(mèng)中華|南師外院“青言青語(yǔ) 閱智閱心”教育關(guān)愛(ài)實(shí)踐團(tuán)在樂(lè)和社區(qū)順利開(kāi)展兒童紅色教育活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，厚植厚植少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，助力假日學(xué)堂工作，在仙女鎮(zhèn)團(tuán)委和樂(lè)和社區(qū)的支持下，南師大外院“青言青語(yǔ) 閱智閱心”教育關(guān)愛(ài)實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)于7月26日下午在樂(lè)和社區(qū)開(kāi)展“童心向黨 尋夢(mèng)中華”主題兒童紅色教育活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“紅領(lǐng)巾心向黨，養(yǎng)正氣淬思想”。

團(tuán)隊(duì)成員借助樂(lè)和社區(qū)假日學(xué)堂這一社會(huì)資源，開(kāi)展未成年人紅色教育課堂，并參與社區(qū)講好愛(ài)國(guó)故事，凝聚愛(ài)國(guó)力量”紅色故事分享會(huì)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員首先以問(wèn)題互動(dòng)互動(dòng)開(kāi)啟紅色課堂，“什么是英雄”這一問(wèn)題使得孩子們紛紛搶答，并由此為引入，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行“小小朗讀者”演講比賽，讀英雄故事，學(xué)愛(ài)國(guó)主義，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)心，并組織孩子們進(jìn)行紅色閱讀，以經(jīng)典涵養(yǎng)身心，通過(guò)閱讀《紅色小歌仙》這一紅色故事，讓孩子們更加深入感受青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷。

在朗讀的引入后，團(tuán)隊(duì)成員基于《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》帶領(lǐng)社區(qū)兒童學(xué)思想、學(xué)法律、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、閱信件。課堂上，團(tuán)隊(duì)成員與社區(qū)兒童互動(dòng)不斷，孩子們爭(zhēng)相舉手回答問(wèn)題，完成了有質(zhì)有量的內(nèi)容輸出。在課堂上，孩子們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵與意義，同時(shí)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，并重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了國(guó)歌、國(guó)歌、國(guó)徽，重溫了入隊(duì)儀式。最后通過(guò)共讀信件和紅色經(jīng)典文章，再一次體會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要作用。

課程結(jié)束后，在樂(lè)和社區(qū)舉辦的紅色故事分享會(huì)中，孩子們朗誦著英雄故事，分享著愛(ài)國(guó)主義情懷，紅領(lǐng)巾的顏色愈發(fā)鮮艷，愛(ài)國(guó)的心愈發(fā)閃亮。

“‘自古英雄出少年。’為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長(zhǎng)得更好?！薄扒嘌郧嗾Z(yǔ) 閱智閱心”教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)號(hào)召，為樂(lè)和社區(qū)兒童們帶來(lái)未成年人紅色教育，引導(dǎo)少年兒童深入了解中華文化和中國(guó)道路，感受和傳承中國(guó)共產(chǎn)黨百年紅色基因和共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪前行的奮斗精神，為兒童紅色教育事業(yè)奉獻(xiàn)新時(shí)代青年力量。