義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材 北京市發(fā)布中小學(xué)教材管理辦法

人民網(wǎng)北京12月18日電 近日，北京市教委發(fā)布《北京市中小學(xué)教材管理辦法(2023年修訂)》，對北京市中小學(xué)教材的管理、選用和使用提出了要求。其中包括學(xué)校原則上不編寫出版教材、義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材、地方課程教材出版發(fā)行不得夾帶任何商業(yè)廣告等內(nèi)容，管理辦法的要點摘編如下：

《北京市中小學(xué)教材管理辦法》要點摘編

中小學(xué)教材必須體現(xiàn)黨和國家意志

■ 中小學(xué)教材必須體現(xiàn)黨和國家意志，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。

■ 市級教育行政部門落實國家教材規(guī)劃，合理規(guī)劃本市中小學(xué)教材建設(shè)，重視教材質(zhì)量，突出教材特色。

■ 實行中小學(xué)教材審定制度，未經(jīng)審定的教材，不得出版、選用。

學(xué)校原則上不編寫出版教材

■ 本市中小學(xué)教材實行國家、市、區(qū)和學(xué)校分級管理。

■ 市級教育行政部門牽頭負責(zé)本市中小學(xué)教材管理，細化落實制定有關(guān)教材制度規(guī)范，指導(dǎo)監(jiān)督各區(qū)和學(xué)校課程教材工作。組織國家課程教材的選用、使用工作，確保全面有效實施。

■ 區(qū)級教育行政部門具體負責(zé)本區(qū)中小學(xué)教材管理，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校課程教材工作。負責(zé)本區(qū)中小學(xué)國家課程教材選用、使用工作，全面組織開展教學(xué)指導(dǎo)、教材全員培訓(xùn)以及檢查監(jiān)督等。

■ 學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家和市、區(qū)關(guān)于教材管理的政策規(guī)定，健全內(nèi)部管理制度，選好用好教材。校本課程由學(xué)校開發(fā)，要立足學(xué)校特色教學(xué)資源，以多種呈現(xiàn)方式服務(wù)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，原則上不編寫出版教材。

■ 市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料。

義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材

■ 市級教育行政部門負責(zé)本市中小學(xué)國家課程教材選用使用工作的統(tǒng)籌管理，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督中小學(xué)教材選用工作。

■ 中小學(xué)國家課程教材選用以區(qū)為單位進行。

■ 國家課程教材必須在國務(wù)院教育行政部門和本市教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用。

■ 教材使用應(yīng)嚴格遵照選用結(jié)果。不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材。義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。

■ 市、區(qū)教育行政部門建立教材選用、使用監(jiān)測機制，對教材選用使用進行跟蹤調(diào)查，定期對教材的使用情況進行評價并通報結(jié)果。

地方課程教材出版發(fā)行不得夾帶任何商業(yè)廣告

■ 中小學(xué)地方課程教材依據(jù)本市中小學(xué)地方課程建設(shè)規(guī)劃、地方課程綱要、地方課程教材開發(fā)指南等編寫修訂，立足首都城市戰(zhàn)略定位對人才智力需求，體現(xiàn)首都氣派、首都特色和首善標(biāo)準(zhǔn)。

■ 地方課程教材編寫實行主編負責(zé)制。主編主要負責(zé)組織編制教材編寫大綱、統(tǒng)稿和定稿，對教材編寫質(zhì)量負總責(zé)。

■ 地方課程教材編寫團隊由本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家、教研人員、中小學(xué)一線教師等組成。鼓勵國內(nèi)高校和科研機構(gòu)的知名專家、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物與中小學(xué)優(yōu)秀教師共同編寫教材。

■ 地方課程教材完成編寫修訂后，須按規(guī)定進行審核。未按要求修訂和送審的，不得使用。經(jīng)審定通過后方可出版、發(fā)行。

■ 地方課程教材出版發(fā)行不得夾帶任何商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告，不得搭售教輔材料或其他商品。

■ 中小學(xué)地方課程教材選用以區(qū)為單位進行，必須在本市教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用。

■ 地方課程教材使用堅持先培訓(xùn)后上課，市、區(qū)教研部門及教材編寫、出版單位應(yīng)加大教材使用培訓(xùn)力度，加強教材配套資源及平臺建設(shè)，支持教師日常教學(xué)工作。

■ 加強各類專題教育教材和讀本進校園的管理。嚴格控制地方課程教材和各級各類讀本數(shù)量，對數(shù)量過多、質(zhì)量不高的及時進行清理。

教材應(yīng)確保“課前到書、人手一冊”

■ 教材定價應(yīng)嚴格遵守“保本微利”原則。教材發(fā)行應(yīng)確保“課前到書、人手一冊”。

■ 加強教材管理信息化建設(shè)，建立本市中小學(xué)教材管理信息平臺，提高教材管理和服務(wù)效率。

■ 在教材審核、選用過程中，相關(guān)單位和個人應(yīng)履職盡責(zé)，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。任何單位和個人不得違反規(guī)定干預(yù)教材審核和選用。

■ 教材管理工作接受相關(guān)部門、教師、學(xué)生、家長及社會監(jiān)督。

■ 未納入免費教科書范圍的教材在征訂前應(yīng)當(dāng)由學(xué)校向?qū)W生發(fā)放教材征訂清單，明示教材價格，切實保障學(xué)生自愿選購教材的權(quán)利。

■ 存在下列情形之一的，教材應(yīng)退出使用，不再列入教學(xué)用書目錄。

-教材內(nèi)容的政治方向和價值導(dǎo)向存在問題。

-教材內(nèi)容出現(xiàn)嚴重的科學(xué)性錯誤。

-教材內(nèi)容植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告。

-用不正當(dāng)手段影響教材審核、選用等工作。

-發(fā)生教材應(yīng)退出使用的其他情況。

《北京市中小學(xué)教材管理辦法(2023年修訂)》共十章四十九條，主要包括中小學(xué)教材的管理職責(zé)、國家課程教材選用使用、地方課程教材的編寫修訂審核等多項內(nèi)容。