為提高老師薪資，學(xué)校竟向家長“眾籌”每人交200？教育局已介入

11月18日，有網(wǎng)友反映稱，陜西西安長安區(qū)第七中學(xué)召集學(xué)生家長開會，目的是為了提高老師的積極性，增加他們的薪酬。為此，學(xué)校向每位同學(xué)收取200元的費(fèi)用。然而，這一行為卻引起了許多家長的不滿。

根據(jù)網(wǎng)傳截圖顯示，一個名為“24屆高三三班家長群”的群組中有76個成員，其中昵稱為某某爸爸的家長表示，學(xué)校之前一直免費(fèi)為學(xué)生提供周五晚上和周六的補(bǔ)習(xí)課程。

現(xiàn)如今，由于財政困難，學(xué)校無法支付給上課老師的課時費(fèi)用。而這些老師正是孩子們唯一與自己沒有血緣關(guān)系卻希望孩子們得到更好的人。因此，他們號召其他家長理解并支持學(xué)校。

隨后，群里一家長代表本班家長向?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)了建議，即為了提供更好的學(xué)習(xí)氛圍和增加老師的積極性，建議適當(dāng)增加老師的薪酬。由于學(xué)校財政困難，每位同學(xué)需交納200元。這篇文章引發(fā)了其他家長的留言，其中包括一些表示同意的回復(fù)。

11月20日，長安區(qū)第七中學(xué)的一名工作人員出面澄清了這一事件。他表示，學(xué)校并沒有要求家長為增加老師薪酬而繳納200元，而是一些家長自發(fā)提出的行為，學(xué)校并不同意。西咸新區(qū)教體局的一名工作人員也表示，他們已經(jīng)知道了此事，并正在核查和處理，具體結(jié)果尚未出來。

據(jù)該校另一名高三學(xué)生的家長表示，每個學(xué)生交納200元并不是學(xué)校的要求，而是部分家長自發(fā)提出的行為。由于有其他家長反對，這一收費(fèi)行為已經(jīng)停止，目前沒有家長再交納費(fèi)用。西安市西咸新區(qū)教育局對此事作出回應(yīng)，稱這一收費(fèi)行為確實(shí)是部分家長主動提出的，并已被制止。教育局目前正在核實(shí)和調(diào)查。

原本應(yīng)該是學(xué)校和家長之間的溝通與合作，現(xiàn)在卻變成了一種“家長對家長的施壓、脅迫”。在現(xiàn)實(shí)中我們也不難理解家長的無奈和矛盾：既想自己的孩子在學(xué)校得到優(yōu)質(zhì)的教育;又不想因?yàn)橹Ц额~外的費(fèi)用而增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

如果我們以這種集資的方式為老師增加薪酬，那么這種行為是否會成為一種惡性循環(huán)——在以后的教育活動中，這種集資行為是否會成為一種常態(tài)。一旦不能滿足所謂的“眾口難調(diào)”，這種“眾籌”是否會讓學(xué)校的教育教學(xué)活動陷入被動甚至混亂的局面。

的確，財政困難有時會成為困擾學(xué)校和教師的共同難題，而提高教師薪酬又是改善這一現(xiàn)狀的有效途徑之一。政府和教育部門應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，加大對教育事業(yè)的投入力度，為學(xué)校提供更好的財政支持，確保教師們的工作積極性和創(chuàng)造力不受到限制。

同時，家長們也應(yīng)該更加關(guān)注孩子們所處的教育環(huán)境，為他們爭取更好的待遇和機(jī)會。家長們的覺醒和行動力將對整個教育系統(tǒng)產(chǎn)生積極影響，從而為下一代的成長創(chuàng)造更多機(jī)會和條件。

我們應(yīng)當(dāng)始終明確，教育是立國之本、強(qiáng)國之基。任何涉及到教育的問題都應(yīng)該得到重視和妥善解決，尤其是在收費(fèi)問題上，更應(yīng)該慎之又慎。不能因?yàn)橐粫r的困難就想著從學(xué)生和家長身上找解決辦法，這樣只會讓問題變得更加復(fù)雜和棘手。