學(xué)會“反向育兒” 優(yōu)秀孩子都是套路出來的

最近在網(wǎng)上看到一位媽媽分享的一段讓人哭笑不得的視頻。

視頻記錄了一個3歲的小姑娘，在天氣僅有0度的情況下，非要穿單薄的公主裙出門，還一個勁地講著道理：“動畫片里的公主，就是在冷的地方!”

媽媽沒有拒絕，而是選擇讓女兒親身體驗一下，并跟在她后面問“冷不冷”。

視頻出來之后，引發(fā)了不少網(wǎng)友熱議：

“讓孩子感受一次，會比說教一百次效果還要好”;

“只有讓她感受了，她才能真的懂”;

“在把握好度的前提下，讓孩子體驗自己的決定自己負(fù)責(zé)，是個好辦法”;

其實，不止青春期的孩子有“叛逆期”，在孩子的成長的每個階段，都會存在或多或少的叛逆時刻。

孩子突如其來的叛逆往往會讓我們感到極為頭疼，越反對孩子就越起勁，其實不妨換個思路，用“反向育兒”的方式反而會有奇效。

湖北武漢一位8歲半的小男孩，因為沉迷打游戲，想要休學(xué)去打，父母并沒有苦口婆心的勸阻，而是給他制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計劃，甚至還要復(fù)盤，男孩在堅持3天之后終于繃不住了。

女兒上學(xué)總是磨蹭，媽媽為了讓孩子改掉磨蹭的老毛病，在準(zhǔn)備送女兒上學(xué)的時候，故意學(xué)習(xí)女兒，放慢動作，假裝穿脫衣服好幾次，把在門口等待的女兒都急哭了。

不管是執(zhí)意要穿公主裙的小朋友，還是打游戲的男孩、磨蹭的女孩，他們都在父母的“反向育兒”下明白了自己的所作所為帶來的后果。在下一次行動之前，可能就知道先思考自己的行為合不合理，再去衡量行為帶來的風(fēng)險自己能不能承擔(dān)。

【反向育兒】其實就是“走孩子的路，讓他們無路可走”。

這種體驗式的“溫柔懲戒”教育方式，往往可以取得意想不到的效果。不僅可以幫助孩子獨立，更重要的是讓他們換個角度去感受自己的行為所帶來的壞處，會比說教100次更好地明白道理。

當(dāng)然每個孩子之間都存在個體差異，【反向育兒】的方式也并不是適用于全部的孩子。

家長在使用這種方式的時候，也需要注意以下幾點：

01

給孩子足夠的安全感

父母適當(dāng)放手，將主導(dǎo)權(quán)給孩子，讓他自己承擔(dān)成功與失敗的結(jié)果，這樣的方式對孩子來說確實是很有效的，但前提是父母真的信任和支持孩子。

對于安全感比較低的孩子來說，父母的每一個行為和反應(yīng)對他們都很重要。

如果在日常的相處中，我們表現(xiàn)出來的信任和支持很少，“反向育兒”的方式，會讓孩子覺得父母不愛自己，還會讓他陷入擔(dān)心緊張的情緒，認(rèn)為我們允許他自己做出選擇，是在等著他出錯，再趁機教育。

長此以往，會讓孩子對父母產(chǎn)生懷疑和不信任，甚至?xí)l(fā)敵對情緒，形成膽小敏感的性格，不利于他們的成長。

02

注重平等原則

親子關(guān)系中的平等，不是讓孩子接受父母高高在上的管教，也不是把孩子捧在手心，而是能夠把孩子看成一個獨立的人來看待。

生活中很多父母總是單方面對孩子灌輸想法，或者是強硬的提出要求，但是都會覺得沒什么問題，只是在關(guān)心自己的孩子，但是這些舉動對于孩子來說，可能就是不尊重甚至是不信任自己的表現(xiàn)。

我們長時間的“包辦”也會讓他們失去自主權(quán)，慢慢的也就不再主動表達(dá)自己的情緒和想法，在這樣的情境下使用“反向育兒”只會適得其反。

所以在教育的過程中，還是要針對孩子的不同，及時地調(diào)整我們的教育方法。

03

注意身懶但心不懶

不知道你們有沒有刷到過這樣的視頻：有一位媽媽帶著一兩歲的孩子，強調(diào)只要媽夠懶，孩子就能獨立自主。

視頻中的孩子，起床后自己穿衣看書，媽媽卻還在睡，孩子睡覺時，媽媽卻在熬夜刷手機。

這樣的的“反向育兒”就是用錯了方式，對于父母而言，可以身懶，但心不能懶。

比如說：

孩子害怕騎車，也很抗拒學(xué)騎車，這時候媽媽對孩子說“媽媽也想學(xué)騎自行車，但我有點害怕，你能不能教下媽媽呢?”

這個時候，孩子會因為媽媽的害怕，而展現(xiàn)自己想要保護媽媽的心，會主動教媽媽，并且讓媽媽不要害怕。

有時候媽媽適當(dāng)?shù)厥救酰鲃幼尯⒆訋椭约?，成為自己的小老師，會讓孩子成長更加迅速。

對于父母而言，“反向育兒”看似輕松，但是依照孩子的特性以及事件的突發(fā)性，要根據(jù)孩子的行為進行調(diào)整，才是更好的育兒方式。

每代人都有自己的育兒方式，“反向育兒”也不是萬能的。

作為父母，要具體情況具體分析，任何東西，只有適度，才能起到最佳功效。就像“反向式教育”，只有適度的使用再加上我們正確地引導(dǎo)和陪伴，才能給孩子一個更好的未來。