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“網(wǎng)課爆破”仍在作惡!羅翔發(fā)聲

“網(wǎng)課爆破”仍在作惡
2022-11-10 14:40 來(lái)源: 編輯:網(wǎng)易教育 瀏覽量:0

在多位學(xué)生和家長(zhǎng)的講述中,“溫柔”是大家對(duì)河南新鄭三中歷史老師劉韓博的普遍印象。

一周前,自稱是劉韓博女兒的網(wǎng)友在微博發(fā)聲,稱母親遭遇“網(wǎng)課入侵”后離世。事后,南都記者多方采訪獲悉,這樣的“入侵”發(fā)生在全國(guó)多地的網(wǎng)課課堂上,至今仍有“網(wǎng)課爆破手”在社交平臺(tái)發(fā)布小廣告,并通過(guò)組建QQ群等社交群組接單。

這種行為可能并不只是一場(chǎng)“惡作劇”。長(zhǎng)期關(guān)注網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題的杭州市委黨校學(xué)報(bào)編輯部副主任、副研究員,中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事姜方炳接受南都記者采訪時(shí)表示,“網(wǎng)課入侵”“網(wǎng)課爆破”行為,應(yīng)該被納入網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題的范疇加以治理。中國(guó)政法大學(xué)教授羅翔也對(duì)此發(fā)聲,分析了這類行為的法律風(fēng)險(xiǎn)。

目前,學(xué)校找了新的歷史老師為劉韓博生前教課的班級(jí)代課。有家長(zhǎng)說(shuō),“孩子們還是很想念溫柔的劉老師,希望這樣的事情不會(huì)再發(fā)生。”

網(wǎng)課“入侵者”

10月28日,賀襄(化名)像往常一樣把電視聲音調(diào)到最小,國(guó)慶節(jié)后,在新鄭三中讀高一的女兒開(kāi)始在家中上網(wǎng)課,他不想打擾孩子學(xué)習(xí)。

晚上八點(diǎn)多,女兒用來(lái)上網(wǎng)課的釘釘平臺(tái)突然傳來(lái)一陣喧雜。賀襄向南都記者回憶,他當(dāng)時(shí)清楚地聽(tīng)到釘釘群里有人在罵臟話,“罵得非常難聽(tīng)”,后來(lái)有人開(kāi)始放音樂(lè)。

“罵人的這群人是突然闖入會(huì)議的。”賀襄說(shuō),為了讓這些人離開(kāi)網(wǎng)課,組織這堂網(wǎng)課的歷史老師劉韓博把會(huì)議主持人權(quán)限轉(zhuǎn)給了一個(gè)更熟悉平臺(tái)操作的年輕的老師,“闖進(jìn)來(lái)的這些人把這個(gè)年輕的老師也給罵了,這節(jié)課在嘈雜聲中停掉了。”

“再次有媽媽的消息已經(jīng)是兩天后了,我媽媽因心梗去世,獨(dú)自死在家中。”11月2日,自稱是劉韓博女兒的網(wǎng)友在社交平臺(tái)發(fā)聲,稱其母親生前用網(wǎng)絡(luò)直播上課時(shí)曾經(jīng)受嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)暴力。“10月28日晚的那場(chǎng)直播,有人不顧我媽媽的再三勸阻和維持紀(jì)律,前后通過(guò)語(yǔ)音辱罵、共享屏幕干擾課件投屏等多種方式再三刺激我媽媽,最終我媽媽情緒激動(dòng)落淚退出了直播課堂。”

其發(fā)布的視頻顯示,在其母親講課途中,有人入侵網(wǎng)課當(dāng)堂播放音樂(lè)干擾,并通過(guò)共享屏幕發(fā)布“你瞅啥?我是夢(mèng)淚。感謝發(fā)來(lái)的會(huì)議號(hào)。都給我低調(diào)點(diǎn)”等文字內(nèi)容。之后,課堂上有人建議將入侵者踢出,入侵者又多次寫道“你在狗叫什么”。

隨后,悲劇發(fā)生。

11月2日,新鄭市教育局發(fā)布通報(bào)稱,10月28日,新鄭市第三中學(xué)教師劉韓博在家上完網(wǎng)課后意外離世。針對(duì)網(wǎng)傳劉韓博遭遇網(wǎng)暴事件,公安機(jī)關(guān)已立案?jìng)刹?,調(diào)查結(jié)果會(huì)第一時(shí)間向社會(huì)公布。11月3日,新鄭市教育局工作人員向南都記者表示,公安機(jī)關(guān)已立案?jìng)刹樯鲜霭讣逃址矫嬉矊⒗^續(xù)協(xié)助調(diào)查。該名工作人員還表示,“網(wǎng)課使用的釘釘平臺(tái)會(huì)在軟件方面作出改進(jìn),教育局方面也會(huì)繼續(xù)配合協(xié)助。”

據(jù)了解,劉韓博負(fù)責(zé)新鄭三中高一年級(jí)多個(gè)班級(jí)中4個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在賀襄的印象中,劉韓博的網(wǎng)課被“入侵”已經(jīng)不是第一次了。有劉老師的學(xué)生告訴南都記者,近一個(gè)月來(lái),她的課堂上總會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)課入侵”現(xiàn)象,“專挑歷史課”。劉韓博女兒的朋友表示,根據(jù)收集的信息,“入侵”行為在每次歷史課堂都會(huì)出現(xiàn)。

在眾多網(wǎng)絡(luò)留言里,“溫柔”是學(xué)生們對(duì)劉韓博的評(píng)價(jià)。有網(wǎng)友表示,“劉老師真的很溫柔,到文理分科前,我歷史成績(jī)不好,她從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,只是讓我在最后考試前把字寫好,就連這句話都是溫柔地說(shuō)的。”一名劉韓博曾經(jīng)的學(xué)生也向南都記者表達(dá)了她對(duì)老師的懷念,“劉老師教我是10年前的事情了,但她爽朗的笑聲我至今難忘。”

賀襄也表示,孩子口中的劉老師溫柔、有耐心。“孩子們都挺喜歡她的,我女兒聽(tīng)說(shuō)劉老師的事情還哭了,這件事情對(duì)孩子們的影響不小。”據(jù)其介紹,目前,新鄭三中的網(wǎng)課已經(jīng)恢復(fù)正常,學(xué)校找了新的歷史老師幫劉老師的班級(jí)代課。“孩子們還是很想念溫柔的劉老師,希望這樣的事情不會(huì)再發(fā)生。”

不只是作惡

“夢(mèng)淚”們侵入全國(guó)多地網(wǎng)課課堂,身份不明,緣由不明。

9月底,大學(xué)生夏天(化名)在上網(wǎng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)了“入侵者”:每當(dāng)有學(xué)生發(fā)言,對(duì)方就會(huì)播放嘈雜的色情音頻打斷學(xué)生講話。這種行為持續(xù)了一段時(shí)間,直到有學(xué)生向老師反饋,“入侵者”才被踢出群聊。

高中生們也不堪其擾。數(shù)十人的課堂因?yàn)閮蓚€(gè)人入侵搗亂,無(wú)法正常進(jìn)行。

有高中生回憶,一次上課前,網(wǎng)課會(huì)議室中突然出現(xiàn)兩人播放音樂(lè),大家起初都以為是同學(xué)。老師準(zhǔn)備上課后,全班同學(xué)開(kāi)啟靜音,但他們故意開(kāi)麥繼續(xù)播放音樂(lè),被老師制止后依然不聽(tīng)勸阻。“說(shuō)話也特別難聽(tīng),于是老師就把他們踢了,但是他們還是反復(fù)進(jìn)來(lái)做相同的事。”

許多課堂不得已被中斷,長(zhǎng)年的線下教學(xué),讓師生們面對(duì)網(wǎng)上的“入侵者”“爆破者”時(shí)常常不知所措。

“網(wǎng)課爆破”不僅是作惡,還可能涉嫌犯罪。同為教育工作者,中國(guó)政法大學(xué)教授羅翔發(fā)文表示,代入進(jìn)這類事件,“讓人更加膽戰(zhàn)心驚”。

據(jù)南都此前報(bào)道,11月4日,羅翔發(fā)布視頻表達(dá)憤怒,并表示對(duì)于擾亂正常的工作秩序、教學(xué)秩序,現(xiàn)行法律提供了許多規(guī)制之道,無(wú)論是《教育法》《治安管理處罰法》還是《刑法》,都有相應(yīng)的懲治措施。

11月6日,羅翔個(gè)人微信公眾號(hào)又發(fā)文表示,“網(wǎng)課爆破”不僅是作惡,還可能涉嫌犯罪。在這篇文章中,羅翔具體介紹,對(duì)于利用“網(wǎng)課爆破”,侮辱教師人格名譽(yù)的行為,法律有多種應(yīng)對(duì)之策。

首先是民事上的賠償?!睹穹ǖ洹返谝磺Я愣臈l規(guī)定:“民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。”對(duì)于侵權(quán)行為,該法第一千一百七十九條規(guī)定:“侵害他人造成人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金;造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。”

其次是行政上的處罰?!吨伟补芾硖幜P法》第四十二條規(guī)定:“公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的;或者多次發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的,可以進(jìn)行治安處罰,最高可處十日行政拘留。”

最后是刑法的懲罰。《刑法》第二百四十六條規(guī)定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。”羅翔補(bǔ)充介紹,雖然侮辱罪一般是親告罪,有告訴才處理。但是,如果嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益的,就可以變?yōu)楣V案件。在司法實(shí)踐中,如果侮辱行為導(dǎo)致他人自殺或死亡,一般都屬于嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的范例。

最近幾年,鑒于網(wǎng)絡(luò)侮辱、誹謗的現(xiàn)象猖獗,2015年《刑法修正案(九)》對(duì)這個(gè)罪名進(jìn)行了調(diào)整,方便了民眾的親告自訴,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)侮辱、誹謗的行為,被害人向人民法院告訴;對(duì)于提供證據(jù)確有困難的,人民法院可以要求公安機(jī)關(guān)提供協(xié)助。

長(zhǎng)期關(guān)注網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題的杭州市委黨校學(xué)報(bào)編輯部副主任、副研究員,中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事姜方炳接受南都記者采訪時(shí)表示,在他看來(lái),“網(wǎng)課入侵”“網(wǎng)課爆破”行為,應(yīng)該被納入網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題的范疇加以治理。因?yàn)檫@些行為直接擾亂了正常的網(wǎng)絡(luò)秩序、網(wǎng)課秩序,在主觀上帶有明顯的惡意,在客觀上也直接損害了他人的合法權(quán)利。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)暴力的成因比較復(fù)雜,既涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身所潛藏的信息傳播風(fēng)險(xiǎn),也涉及人性的陰暗面、社會(huì)變遷等因素引發(fā)的各類風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)這些風(fēng)險(xiǎn)要素發(fā)生交疊的頻率和程度越高,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力事件的可能性就越大。

仍在活躍

即便網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“網(wǎng)課爆破”和網(wǎng)絡(luò)暴力的討論聲音不止,“網(wǎng)課爆破”這種行為卻仍在繼續(xù)延續(xù)。

11月3日至4日,南都記者實(shí)測(cè)發(fā)現(xiàn),有“網(wǎng)課爆破手”在社交平臺(tái)發(fā)布小廣告,并通過(guò)組建QQ群等社交群組接單。

在這場(chǎng)“爆破行動(dòng)”中,價(jià)格似乎成了最不值一提的內(nèi)容。有“網(wǎng)課爆破手”告訴南都記者,3元就能“爆破”,只需提供網(wǎng)課會(huì)議號(hào)。他們可以開(kāi)麥罵人,當(dāng)堂播放低俗視頻,在公屏涂鴉等。同日,南都記者根據(jù)豆瓣小組發(fā)布的信息添加到“爆破群“聯(lián)系人。其中一名“網(wǎng)課爆破手”直接表示價(jià)格好商量,主要是“圖個(gè)樂(lè)”,價(jià)格便宜就“搗搗亂”。

他們“入侵”的“戰(zhàn)績(jī)”也成為了自己炫耀的資本。有名為“豬豬俠入侵”的“網(wǎng)課爆破手”,還向南都記者展示了他多次入侵網(wǎng)課的錄屏“成果”。

在 “網(wǎng)課爆破”行動(dòng)中,“夢(mèng)淚”和“豬豬俠”等似乎已經(jīng)成為了常用“梗”。不少“網(wǎng)課爆破手”頂著灰白色的統(tǒng)一頭像,帶著這樣的ID進(jìn)入聊天室搗亂。事實(shí)上,“夢(mèng)淚”是一名電競(jìng)選手的昵稱,該選手曾在開(kāi)學(xué)季發(fā)文呼吁不要因?yàn)橥婀_亂社會(huì)秩序,停止在網(wǎng)課上發(fā)生的“惡作劇”。

羅翔曾對(duì)未成年人參與“網(wǎng)課入侵”的行為進(jìn)行分析指出,《民法典》規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。”換言之,即便未成年人屬于無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人,但未成年人的監(jiān)護(hù)人需要承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

“其次,當(dāng)前有大量的‘網(wǎng)課爆破’行為背后是有組織的,據(jù)說(shuō)還有人用此牟利。”羅翔表示,如果有刑事責(zé)任能力人利用無(wú)刑事責(zé)任能力人實(shí)施了侮辱、誹謗犯罪,這其實(shí)可以按照間接正犯來(lái)處理,直接追究利用者的刑事責(zé)任。

羅翔說(shuō),在利益排序上,人的尊嚴(yán)高于財(cái)產(chǎn)利益,既然組織實(shí)施違反治安管理的財(cái)產(chǎn)不法行為都構(gòu)成犯罪,那么沒(méi)有理由認(rèn)為組織損害人身權(quán)利的活動(dòng)就不構(gòu)成犯罪。“因此,如果‘網(wǎng)課爆破’的組織者利用未成年人實(shí)施了侮辱、誹謗等違反治安處罰法的行為,就能以這個(gè)犯罪論處。”

在“網(wǎng)課入侵”引起關(guān)注后,多個(gè)平臺(tái)處置回應(yīng)。當(dāng)南都記者11月4日在快手上搜索“網(wǎng)課入侵”關(guān)鍵詞時(shí),結(jié)果顯示為“無(wú)相關(guān)用戶”??焓址矫嫦蚰隙加浾弑硎?,快手社區(qū)對(duì)違規(guī)內(nèi)容都會(huì)及時(shí)進(jìn)行清理,后續(xù)也會(huì)對(duì)此持續(xù)保持關(guān)注,并公布清理信息詳情。

除此之外,曾有疑似此次“網(wǎng)課爆破”參與者的賬號(hào)在微博發(fā)表言論。11月4日,微博方面告訴南都記者,上述賬號(hào)以惡意博眼球?yàn)槟康?,?yīng)該是冒充“網(wǎng)課爆破手”的賬號(hào)。同時(shí),微博已對(duì)自稱逝者女兒的賬號(hào)做相應(yīng)保護(hù),并處理一批違規(guī)賬號(hào)。

在微博,劉韓博女兒寫道:“我們發(fā)聲的目的是為了為媽媽正名以及驚醒更多人”。同時(shí),“替你們掛念的劉老師謝謝你們”。在她的配圖中,蒼翠的松樹(shù)上掛著白花,黑色的“哀念”二字仿佛無(wú)聲的懷念。

原文地址:https://www.163.com/edu/article/HLQ8DMTT00297VGM.html
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