英國一大學(xué)課堂全是中國人 包括老師！為何出現(xiàn)＂反向留學(xué)＂

繼“逆向考研”之后，“反向留學(xué)”又出現(xiàn)了。“反向留學(xué)”指的是中國學(xué)生遠(yuǎn)赴國外學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)課堂上中國人占絕大多數(shù)的新興留學(xué)現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)同樣引發(fā)不少的關(guān)注。

10月初，有網(wǎng)友發(fā)布在英國南安普頓大學(xué)讀研究生的課堂情況，視頻顯示，一眼望去課堂上大多都是中國人，連老師也是中國人，網(wǎng)友紛紛表示“好像就一個外國的”“我們直接用中文上課吧”……對此，也有網(wǎng)友看出了一些問題說，“這一看就是選修的中文課”“可能是選修的中英互譯課，全是中國人也很正常，中國學(xué)生選這樣的課很好拿學(xué)分”“可能也和學(xué)科有關(guān)系，一些專業(yè)的中國留學(xué)生確實多”……

同時，也有網(wǎng)友質(zhì)疑了留學(xué)念碩士的質(zhì)量，有人將中國留學(xué)生數(shù)量作為衡量海外大學(xué)是否“水”的標(biāo)準(zhǔn)。遠(yuǎn)渡重洋上水碩的說法其實一直出現(xiàn)在留學(xué)圈，也成為了不少人對留學(xué)生的刻板印象，甚至還有大批留學(xué)生以此自嘲。雖然留學(xué)圈存在著一些備受爭議的問題，留學(xué)產(chǎn)業(yè)也存在著各種各樣的亂象，但不能對所有留學(xué)一概而論，我國對留學(xué)政策是一以貫之的實行，留學(xué)的意義之于留學(xué)生自己也是各有不同。

此外，更有網(wǎng)友提出現(xiàn)在的留學(xué)生的留學(xué)目的趨于功利化，可能還是隨波逐流、盲目的，并不是真正意義上的學(xué)習(xí)。他們說“現(xiàn)在去留學(xué)的都是成績不太行的，周圍留學(xué)回來的沒有一個進(jìn)外企，英語也根本不行”“只是換了個地方玩手機”……

為何會出現(xiàn)“反向留學(xué)”?

對于“反向留學(xué)”，錢江晚報記者在采訪同樣碰到此現(xiàn)象的中國留學(xué)生時，得到的觀點是：與學(xué)校和專業(yè)有很大關(guān)系。存在此現(xiàn)象的國外大學(xué)一般都是國際排名，國內(nèi)認(rèn)可度高的，對學(xué)生找工作有幫助，因此吸引了一大批中國留學(xué)生。另一方面，中國學(xué)生普遍喜歡大城市，也有部分學(xué)校偏好國際生，尤其是中國學(xué)生，其錄取人數(shù)較高。“反向留學(xué)”在碩士階段更為普遍，商科、計算機科學(xué)、工科等專業(yè)的中國留學(xué)生往往更多，這也與不同大學(xué)的強勢學(xué)科有關(guān)。這可能直接導(dǎo)致了中國留學(xué)生集中出現(xiàn)，即“反向留學(xué)”現(xiàn)象。

所謂“反向留學(xué)”的小視頻發(fā)生在英國，也引發(fā)大眾對留學(xué)英國的思考。英國以其高質(zhì)量的教育水平吸引了全球國際學(xué)生的留學(xué)目光，據(jù)英國高等院校招生辦公室(UCSA)在今年7月公布的最新數(shù)據(jù)顯示，申請英國大學(xué)的中國學(xué)生達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的31400人，比2013年增加了193%。英國高等教育政策研究所所長表示，中國學(xué)生對英國在全球排名榜上排名靠前的大學(xué)特別感興趣。今年年初，英國高等教育統(tǒng)計局(HESA)發(fā)布的大學(xué)入學(xué)數(shù)據(jù)顯示，在2020/21學(xué)年，32%的非歐盟學(xué)生來自中國。中國留學(xué)生是除歐盟以外，在英留學(xué)生數(shù)量最大的群體。

除了逐年上漲的留英中國學(xué)生人數(shù)，不斷擴招學(xué)生數(shù)量也似乎成為了英國大學(xué)近年來的熱門趨勢。在今年5月英國政府更是提出了一項為世界頂尖大學(xué)的畢業(yè)生開放HPI (High Potential Individual Visa)的簽證計劃，以幫助英國留住頂尖人才。不過，英國相關(guān)專家對攀升的中國留學(xué)生申請人數(shù)表示擔(dān)憂，他們認(rèn)為如果英國經(jīng)濟越來越依賴中國學(xué)生的學(xué)費，這些數(shù)字將會引起不安。

“反向留學(xué)”現(xiàn)象下，還能看到我國當(dāng)下出國留學(xué)人數(shù)似乎并未減少。后疫情時代，雖然不少留學(xué)生的學(xué)業(yè)受到影響，但留學(xué)熱似乎并未降溫。全球化智庫與西南財經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著的《中國留學(xué)發(fā)展報告(2020～2021)》顯示，中國出國留學(xué)人數(shù)持續(xù)保持正增長，與此同時，留學(xué)回國人數(shù)持續(xù)增加。海歸呈現(xiàn)“出國留學(xué)-回國就業(yè)”的國際人才環(huán)流模式。在9月20日教育部舉辦的發(fā)布會上，據(jù)統(tǒng)計，黨的八大以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。

在此背景下，大批國內(nèi)學(xué)生仍選擇出國留學(xué)的原因，可能與個人想要全面提升競爭力、國內(nèi)巨大的升學(xué)壓力和嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境、我國的教育體制等仍處于持續(xù)向前發(fā)展的階段等有關(guān)。2021年12月7日，教育部回應(yīng)對我國名校學(xué)生出國深造的質(zhì)疑，表示我國多年來的留學(xué)政策“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”要一以貫之地實行。此外，在疫情大環(huán)境下，7月26日，國家移民管理局表示將不斷調(diào)整優(yōu)化出入境管理措施，對留學(xué)、考試、學(xué)術(shù)交流等事項確需出入境的，均及時受理中心審批出入境證件。

在教育全球化下，“反向留學(xué)”現(xiàn)象值得重視，但也需要摒棄一些對留學(xué)生的固有印象，當(dāng)然留學(xué)生自己也應(yīng)理性選擇，樹立正確的留學(xué)觀，以人生規(guī)劃為前提，并爭當(dāng)為留學(xué)生塑造正面形象的優(yōu)秀個人。