教育部:中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善
中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善
9月15日,教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會,介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效。教育部高校學生司司長王輝從“改進招生計劃分配方式”“深化考試內容改革”“清理規(guī)范高考加分”等多方面介紹了考試招生制度改革總體進展及成效。
據(jù)悉,截至目前,教育部已陸續(xù)出臺了實施高中學業(yè)水平考試、加強和改進綜合素質評價、規(guī)范高考加分、實施強基計劃、推進高職分類考試、改革藝術體育考試招生等一系列具有四梁八柱性質的配套政策,分五批指導29個省(區(qū)、市)啟動了高考綜合改革,各地結合實際制訂改革實施方案并有序組織實施,形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制更加健全,中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。
王輝表示,黨的十八大以來,通過改進招生計劃分配方式,區(qū)域城鄉(xiāng)入學機會更加公平。“持續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,每年從全國招生計劃增量中專門安排部分名額面向中西部地區(qū)和考生大省招生。持續(xù)實施重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生專項計劃,招生名額從2012年的1萬人增至2022年的13.1萬人,累計錄取學生95萬余人,形成了保障農村和貧困地區(qū)學生上重點高校的長效機制。進城務工人員隨遷子女升學考試政策得到進一步完善和落實,累計已有168萬余名隨遷子女在流入地參加了高考。
十年來,教育部深化考試內容改革,高考命題的育人功能不斷強化。落實立德樹人根本任務,構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的考試內容體系,進一步強化高考的育人功能與積極導向作用。加強教考銜接,提高命題質量,注重夯實基礎,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題等關鍵能力。“增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份,目前已達到27個。”
清理規(guī)范高考加分,實現(xiàn)“大幅減少、嚴格控制”的目標。據(jù)悉,2015年、2019年,教育部會同有關部門按照“促進公平、規(guī)范管理、科學精準”的原則,先后開展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作,明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目,指導各地減少地方性加分項目,進一步降低加分分值。“目前,已取消5類全國性高考加分項目,逐步取消95類地方性加分項目。會同有關部門推動少數(shù)民族加分更加精準。”
2020年,在廣泛調研基礎上,教育部印發(fā)《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》,啟動實施強基計劃。強基計劃聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,突出基礎學科的支撐引領作用,目前由39所“雙一流”建設高校重點在數(shù)學、物理、化學、生物以及哲學、歷史、古文字學等專業(yè)招生。“三年來,強基計劃共錄取新生1.8萬余人。”
“大力推進高職分類招考,形成了適合技術技能型人才選拔的考試評價模式。”王輝介紹,黨的十八大以來,推動高職院校的考試招生與普通高校本科相對分開,采取“文化素質+職業(yè)技能”的考試評價方式。各地一般在每年春季安排舉行高職院校分類考試。學生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。數(shù)據(jù)顯示,在各地的大力推進下,分類考試已成為學生升入高職院校的主渠道。“全國每年通過分類考試錄取的考生已超過300萬,占高職招生總量的60%以上。”
十年來,教育部會同相關部門指導各地克服重重困難挑戰(zhàn),共為1億多人次的考生平穩(wěn)組織了高考。王輝介紹說:“特別是2020年以來,面對新冠肺炎疫情沖擊,教育部會同國家衛(wèi)生健康委、公安部等部門及時調整考試組織工作方案,不斷完善考試防疫措施,在考生健康監(jiān)測、考場消殺、備用隔離考點設置等方面形成了一整套完善的制度措施,實現(xiàn)了‘應考盡考’,創(chuàng)造了疫情防控常態(tài)化下組織大規(guī)??荚嚨闹袊涷?。”
十年來,教育部嚴格招生規(guī)范管理,按照黨中央全面從嚴治黨的部署要求,全面從嚴治考,全面從嚴治招。加強制度建設,制訂出臺了相關辦法,提出并實施“30個不得”“八項基本要求”等一系列招生禁令。持續(xù)強化信息公開,嚴格落實招生信息“十公開”,建立部、省、高校和中學四級信息公開制度。配合公安部等部門嚴厲打擊涉考違法犯罪活動。積極推進高校藝術類專業(yè)和高水平運動隊考試招生改革,進一步加強規(guī)范管理,提高人才選拔質量。
十年來,試點先行梯次推進,高考綜合改革取得積極成效。“截至目前,全國29個省份已啟動高考綜合改革。其中,前三批14個省份(第一批為上海、浙江;第二批為北京、天津、山東、海南;第三批為河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的新高考已平穩(wěn)落地。第四批7省區(qū)(吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅)的新高考將于2024年落地,第五批8省區(qū)(山西、內蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏)的新高考將于2025年落地。”
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