無錫濱湖區(qū)教育：幼有優(yōu)育 點(diǎn)亮幸福童年

2021年，無錫市濱湖區(qū)教育局以黨史學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，緊抓“我為群眾辦實(shí)事”，積極落實(shí)國家、省、市關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展的文件精神，聚焦“優(yōu)質(zhì)普惠”目標(biāo)定位，緊緊圍繞提升保教質(zhì)量核心任務(wù)，突出抓好“調(diào)優(yōu)規(guī)劃、創(chuàng)優(yōu)園所、建優(yōu)課程、培優(yōu)師資”關(guān)鍵舉措，區(qū)域?qū)W前教育呈現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢。

優(yōu)化資源布局，提高公辦園覆蓋率

無錫市濱湖區(qū)教育局堅(jiān)持政府主導(dǎo)，完善公辦幼兒園為主、非營利性民辦普惠園為輔的辦園體制，統(tǒng)籌公民辦幼兒園發(fā)展，大力發(fā)展公辦幼兒園，穩(wěn)步提高區(qū)域公辦幼兒園比例。2021年，無錫市馬山中心幼兒園原址新建項(xiàng)目啟用，無錫師范附屬蠡湖實(shí)驗(yàn)幼兒園開辦，公辦園覆蓋率較2020年提高兩個(gè)百分點(diǎn)。

積極創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)園覆蓋面

為切實(shí)滿足學(xué)前教育改革與發(fā)展需要，無錫市濱湖區(qū)教育局優(yōu)化學(xué)前教育布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建力度，提高優(yōu)質(zhì)資源覆蓋范圍。2021年，全區(qū)省、市優(yōu)質(zhì)園覆蓋率比例高達(dá)95%。2021年，無錫市雪浪仙河苑幼兒園等3家幼兒園被評為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園;無錫市峰影幼兒園圣園分園等5所幼兒園完成省優(yōu)質(zhì)幼兒園材料評估與現(xiàn)場評估工作;無錫市濱湖區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無錫市濱湖區(qū)蒙淇星實(shí)驗(yàn)幼兒園成為無錫市優(yōu)質(zhì)幼兒園。

推進(jìn)課程游戲化，提升課程質(zhì)量水平

無錫市濱湖區(qū)教育局將“課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目”作為質(zhì)量提升抓手，確立了“行政推進(jìn)、教研支撐、全區(qū)共建”工作思路，采用“前瞻謀劃、有序推進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)推進(jìn)，完善機(jī)制、聯(lián)動推進(jìn)”的具體策略。一年來，全區(qū)公民辦幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)落到實(shí)處，全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

依托省、市項(xiàng)目和多個(gè)區(qū)級項(xiàng)目，建立9個(gè)學(xué)前教育課程研究項(xiàng)目，設(shè)立由導(dǎo)師組、中心組、學(xué)員組等構(gòu)成的“研究共同體”，聚焦教研現(xiàn)實(shí)問題，組織區(qū)級主題教研活動;持續(xù)推進(jìn)沉浸式教研制度研究，示范和引領(lǐng)園本教研規(guī)范有序開展;聯(lián)合優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建研訓(xùn)一體展示平臺;完善三級教研體系，加強(qiáng)區(qū)域教研頂層設(shè)計(jì);定期邀請南京師范大學(xué)教授張永英、黃進(jìn)等智庫專家，每月實(shí)地指導(dǎo)幼兒園課程建設(shè)。同時(shí)，濱湖區(qū)及時(shí)梳理、總結(jié)、推廣學(xué)前教育課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，積極推動成果轉(zhuǎn)化。

分層施策塑師能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，濱湖區(qū)學(xué)前教育研究中心抓實(shí)青年教師常態(tài)研訓(xùn)，開展有針對性的保教質(zhì)量研究，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善男幼師俱樂部，推進(jìn)戶外課程研究，通過項(xiàng)目式的管理，濱湖區(qū)幼兒園男教師俱樂部的40余名成員充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展幼兒園戶外活動研究;開設(shè)教師“希望之星班”，示范策略探究，開展主題系列研訓(xùn)活動;設(shè)立名師工作室，探索觀察支持策略;建立骨干培育站，助力鄉(xiāng)村幼教發(fā)展。

放眼未來，無錫市濱湖區(qū)將進(jìn)一步加快布局規(guī)劃、推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升教育品質(zhì)，辦好有溫度的美好學(xué)前教育，點(diǎn)亮濱湖幼兒的幸福童年。