中考后 近一半學(xué)生被分流到“職高” 社會正在淘汰不努力的人
中考后 近一半學(xué)生
現(xiàn)如今,隨著社會壓力的增加,很多父母都已跨入“雞娃大軍”。
為了讓孩子能夠從小學(xué)到高中一路“重點”,有的家長甚至負(fù)債去換學(xué)區(qū)房,而這樣做的目的無非是想讓孩子最終考上一所好大學(xué),將來可以成為人上人。
但也有一部分父母偏愛“佛系”育兒,加上平日里工作忙碌,根本無暇顧及孩子,很多家長直到孩子中考結(jié)束,才猛然醒悟,悔不當(dāng)初。
中考結(jié)束后,近一半學(xué)生被送到“職高”,社會正在淘汰不努力的人
李慧所在的城市是一座南方小城,三年前,李慧小學(xué)畢業(yè)后升入了一所還算不錯的初中。
初二時,李慧的父母雙雙從單位辭職,租了間門面房開始做小吃生意,李慧也就是從那個時候開始放棄了學(xué)習(xí)。
父母小吃店的生意紅火,少了家人約束的李慧也開始結(jié)交許多社會上的朋友,中考前的幾次模擬李慧的成績已經(jīng)排到了年級倒數(shù)。
然而這一切并有引起李慧父母的重視,在他們的眼中,女兒的成績雖然無緣重點高中,但上個普通高中還是沒問題的。
但中考結(jié)束后李慧的父母徹底傻眼了,因為女兒的成績連普通高中的最低分?jǐn)?shù)線都沒有達到。
這意味著她只能去上“職業(yè)高中”,而“職高”在很多人的眼中就意味著徹底與大學(xué)無緣了。
現(xiàn)實生活中,和李慧情況相似的學(xué)生絕不在少數(shù)。
雖然在很多人看來考上高中是一件順其自然的事情,但事實上每年都有大批學(xué)生在中考中無法達到普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線。
且近年來,國家正在進一步落實普高和職高的分流政策,根據(jù)期望,普高學(xué)生和職高學(xué)生未來的錄取比例要達到1:1。
這也就意味著將有多達一半的初中生被送去“職高”!
如果孩子本身不努力,父母又懈怠放松,那么最終孩子將會被普通高中拒之門外,他們的人生也終將與“高考”無緣。
雖然“職業(yè)高中”本身是具備一定優(yōu)勢的,但是在多數(shù)父母的觀念中,這條路總是與“失敗”畫上等號。
有的父母寧可孩子上最差的普通高中,也不愿送他們?nèi)デ熬安诲e的職業(yè)高中。
為什么家長如此抵制“職高”?
一、觀念影響
在很多家長眼中,進了職高的孩子與考上普通高中的孩子相比,總是“低人一等”。
普通高中的孩子可以通過高考去實現(xiàn)上大學(xué)的夢想,而選擇職高,基本上是與大學(xué)無緣了。
而學(xué)歷不高的人普遍在就業(yè)上不占優(yōu)勢,即使是學(xué)習(xí)技術(shù),也不如當(dāng)白領(lǐng)來得“體面”。
二、不放心職高的生源和管理
家長抵制“職高”的另一個原因也很現(xiàn)實,那就是怕孩子在學(xué)校里接觸到一些不良群體。
畢竟一些職高學(xué)校的生源和管理都很令人擔(dān)憂,而這個階段的學(xué)生很多都處于叛逆階段,孩子之間相互影響恐會葬送前途。
職業(yè)教育真的這么不堪嗎?
答案是否定的,國家之所以加大普高和職高的分流,大力推行職業(yè)教育,說明我國未來的職業(yè)教育還是很有前途的。
職校和普通高中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和方向不同,職業(yè)學(xué)校更注重人才的技能型培養(yǎng)。
如果孩子在進入職校后一步一個腳印,踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)技術(shù),將來的就業(yè)機會并不比大學(xué)生差。
但要提醒家長的一點是,孩子選擇去普高還是職高,都是建立在孩子已經(jīng)嘗過努力之后的基礎(chǔ)上。
倘若一個孩子在初中階段完全放飛自我,家長也放任自流,那么最終他無奈選擇去職業(yè)學(xué)校之后,多半也會延續(xù)之前的狀態(tài)。
而這樣的孩子是終將會被社會淘汰掉的。
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