5年內(nèi)北京將增加16萬個學位！新建、擴建國際學校

很多家長都感受到了，最近幾年一直都是生育高峰。

未來若干年內(nèi)，受出生人口增長周期和“全面二孩”政策的影響，北京中小學適齡人口規(guī)模將快速增加!家長對高質(zhì)量的中小學教育需求與學位供給不充分、布局不均衡之間的矛盾將不斷加大。

那該怎么辦呢?

昨天，北京市教委等六部門發(fā)布《關(guān)于進一步加強全市中小學學位建設(shè)的工作方案》，公布了16項重點任務(wù)。

到2025年，北京將新增學位16萬個左右;

新建、擴建一批國際學校;

嚴格執(zhí)行非京籍入學審核政策;

……

接下來，51上私立就帶大家一起看一下，家長們關(guān)心的關(guān)于中小學學位的這些重點。因為是文件，所以看上去比較枯燥，但小編已經(jīng)把重點給大家劃出來了。未來幾年家有學童的家長，一定要仔細看，因為這些內(nèi)容跟大家都有關(guān)系!

01

2025年新增學位16萬個

加快中小學學校建設(shè)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施”原則，嚴格落實教育設(shè)施專項規(guī)劃，優(yōu)先保障中小學教育用地，完善辦學條件標準，建立中小學建設(shè)項目庫，補齊教育設(shè)施欠賬。 到2025年，全市新建、改擴建和接收居住區(qū)教育配套中小學150所左右，完成后新增學位16萬個左右。

02

適當擴大班級容量

充分挖掘利用現(xiàn)有教育資源。支持學校整合校內(nèi)空間資源， 通過各類教室復合利用，增加學位數(shù)量。在保障教學質(zhì)量和安全的前提下， 適當擴大班級容量。統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育、校外教育等資源，積極用于補充中小學學位缺口。

03

回收校舍用于辦學校

加大出租出借校舍的回收力度。除用于舉辦經(jīng)教委審定的教育用途外，各區(qū)教育用地和房產(chǎn)不得出租或出借。已出租或出借的教育用地和房產(chǎn)，出借或租賃到期的須立即收回。租賃未到期的要制定合理措施，盡早收回，收回后統(tǒng)一用于舉辦學校等教育用途。 鼓勵各區(qū)通過適當方式，提前收回已出租、出借、合建教育用地和房產(chǎn)用于補充學位，市級財政通過轉(zhuǎn)移支付予以支持。

04

小學中學動態(tài)調(diào)整

統(tǒng)籌使用各類教育設(shè)施。加強學區(qū)內(nèi)、學校間的資源共享，充分提高學位資源利用效率。 綜合考慮小學、初中、高中入學高峰的動態(tài)變化，建立各學段用地用房騰挪調(diào)配機制，優(yōu)先保障學位緊張學段的需求，應對不同時期的入學高峰。

05

城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中到新區(qū)辦學

積極面向校外拓展辦學資源。各區(qū)要充分利用城市疏解騰退空間資源，優(yōu)先用于補充義務(wù)教育學位缺口。在學位緊張地區(qū)，積極探索通過租賃、購買等方式增加辦學空間，擴大學位供給。 支持核心區(qū)優(yōu)質(zhì)高中學校到平原地區(qū)新城和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學，通過寄宿制、跨區(qū)招生等方式招收中心城區(qū)學生就學。

06

控制核心區(qū)入學規(guī)模

合理保障核心區(qū)入學需求。推進公共服務(wù)用地優(yōu)先保障基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)。實施校園更新改造，通過精細化、非標準化設(shè)計，全面提升教育資源空間品質(zhì)。 綜合運用戶籍、住房、入學等政策，合理控制核心區(qū)入學規(guī)模。發(fā)揮核心區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)帶動作用，實現(xiàn)核心區(qū)內(nèi)外施教質(zhì)量的整體提升和均衡發(fā)展，并制定系統(tǒng)配套政策。

07

海淀山后引入優(yōu)質(zhì)資源

促進中心城區(qū)教育資源均衡配置。人口密集地區(qū)要結(jié)合街區(qū)修補，補充中小學辦學資源。城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)要嚴格落實配套標準，確保中小學設(shè)施與村莊改造同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。 全面補齊海淀山后、豐臺河西等地區(qū)教育設(shè)施短板，大力引入優(yōu)質(zhì)教育資源。

08

加強副中心教育配套

加強城市副中心教育配套保障。推動教育設(shè)施專項規(guī)劃落地，加快建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學校，有序?qū)嵤├铣菂^(qū)校舍改造，有效增加學位資源。推進實施教師素質(zhì)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃，統(tǒng)籌中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校與城市副中心學校精準幫扶協(xié)作，促進區(qū)域教育質(zhì)量整體提升。

09

新建、擴建一批國際學校

提升多點地區(qū)教育承載力。根據(jù)區(qū)域功能定位和人口變化，合理規(guī)劃建設(shè)一批中小學。加強重點功能區(qū)教育服務(wù)保障， 建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學校，新建、擴建一批國際學校。加快補齊昌平回天、房山長陽等人口密集地區(qū)教育設(shè)施缺口。

10

緩解城區(qū)入學壓力

突出生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學特色。積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校，突出特色辦學，整體提高辦學質(zhì)量。結(jié)合鎮(zhèn)域規(guī)劃， 均衡布局學校，緩解城區(qū)入學壓力。優(yōu)化鄉(xiāng)村學校布局，保障偏遠山區(qū)低齡兒童就近入學需求。

11

教育用地優(yōu)先落實

加強教育設(shè)施規(guī)劃引領(lǐng)。推進教育設(shè)施專項規(guī)劃落地實施。要將教育用地優(yōu)先落實到控制性詳細規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域規(guī)劃中，科學整合規(guī)劃管控指標，復合利用各類設(shè)施用地功能，確保教育設(shè)施用地落實、落足、落細。結(jié)合區(qū)域功能布局、人口變化和學位需求做好規(guī)劃實施安排。

12

鼓勵周邊設(shè)施與學校共享

優(yōu)化提升教育用地使用效益。在土地資源緊張和空間拓展難度較大的地區(qū)，積極探索通過多種手段提高教育用地建設(shè)強度，增加教育設(shè)施建設(shè)規(guī)模。統(tǒng)籌學校地上地下空間功能，科學合理促進地下空間資源綜合利用。 引導鼓勵學校周邊體育、文化、綠化等設(shè)施與學校資源共享。

13

禁止超規(guī)模建設(shè)學校

嚴格中小學學位管理。有效控制中小學學校建設(shè)成本， 禁止超規(guī)模和超標準建設(shè)學校。設(shè)置必要的專用教室，保證教育教學質(zhì)量。各區(qū)應按辦學條件合理確定各中小學校辦學規(guī)模和招生規(guī)模。

14

重點區(qū)域建17所優(yōu)質(zhì)學校

加強優(yōu)質(zhì)教育資源市級統(tǒng)籌。 在城市副中心、三城一區(qū)、大興國際機場臨空經(jīng)濟區(qū)等重點功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設(shè)17所左右優(yōu)質(zhì)中小學學校。通過“市建共管”或“市建區(qū)辦”方式，統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)教育資源支持學校建設(shè)，建成后提供優(yōu)質(zhì)中小學學位5萬個左右。

15

鼓勵市場主體參與學校建設(shè)

完善建設(shè)項目支持政策。研究制定中小學學校建設(shè)資金保障政策，加大財政資金支持力度。出臺中小學學校功能建設(shè)標準清單，創(chuàng)新審批方式，提高審批效率。鼓勵區(qū)級政府組建專業(yè)部門負責中小學學校建設(shè)。優(yōu)化居住區(qū)配套中小學學校建設(shè)機制，完善相關(guān)支持政策 ，吸引鼓勵市場主體積極參與中小學學校建設(shè)。

16

嚴格審核非京籍入學

優(yōu)化調(diào)整入學政策。堅持義務(wù)教育免試就近入學，根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，全面推進單校劃片和多校劃片相結(jié)合入學方式，形成更加公平完善的就近入學規(guī)則。 嚴格執(zhí)行非京籍入學審核政策。