鴉片戰(zhàn)爭幫中國禁鴉片？！香港小學道歉了但是…

文 觀察者網(wǎng) 阮佳琪

29日深夜，涉事小學通過學校官網(wǎng)發(fā)布通告向家長致歉，確認授課內(nèi)容部分不正確，已即時重新整理有關材料。

通告還寫道，涉事老師已知曉教授內(nèi)容有誤，但校方對其是否有處理結果未表明，僅強調(diào)學校一向嚴肅看待教師的專業(yè)知識，將會采取進一步措施優(yōu)化現(xiàn)行處理教學材料機制。

近日一段香港小學的網(wǎng)課內(nèi)容引發(fā)公憤。這堂介紹香港特區(qū)成立的小學常識課上，授課老師竟稱鴉片戰(zhàn)爭的起因是英國為了幫助中國禁煙消滅鴉片，歪曲歷史顛倒黑白的行為荒謬至極。

被家長舉報后，4月29日校方發(fā)函致歉，確認部分教學內(nèi)容不正確，已即時重新整理有關材料。香港教育局介入跟進事件。

無論是中國近代史還是禁毒史，毋庸置疑“鴉片戰(zhàn)爭”是相當濃墨重彩的一筆。

清王朝日趨衰落時，西方國家為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差，不惜采取“毀滅人種”的卑劣手段，向中國大量傾銷鴉片致使中國民眾染上毒癮，使其自此被冠上恥辱的“東亞病夫”蔑稱。

1840年英國政府借“林則徐虎門銷煙”發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭侵華，迫使中國簽訂了近代史上第一個不平等條約《南京條約》，香港島就在這時被割讓給了英國。

這場戰(zhàn)爭成了中國近代史的屈辱開端，也讓后人不斷警鐘長鳴，每個中國人都該銘記在心。而這個“常識”卻在香港一小學的“常識課”上被完全顛倒是非黑白：

28日香港嗇色園主辦可立小學二年級的網(wǎng)課中，授課教師公然歪曲歷史，稱鴉片戰(zhàn)爭系英國為幫中國禁煙而發(fā)生，荒唐言論令陪課家長大為震驚，

如此蓄意篡改歷史、混淆是非妄為人師，更引發(fā)家長擔憂，嚴重質(zhì)疑授課老師的專業(yè)操守。教育界人士直斥此舉向?qū)W生灌輸錯誤知識，促請校方嚴查，處理涉事教師。

29日深夜，涉事小學通過學校官網(wǎng)發(fā)布通告向家長致歉，確認授課內(nèi)容部分不正確，已即時重新整理有關材料。

通告還寫道，涉事老師已知曉教授內(nèi)容有誤， 但校方對其是否有處理結果未表明，僅強調(diào)學校一向嚴肅看待教師的專業(yè)知識，將會采取進一步措施優(yōu)化現(xiàn)行處理教學材料機制。

據(jù)大公網(wǎng)報道，香港教育局發(fā)言人回應稱，教師講解內(nèi)容明顯失實，目前局方已介入跟進此事，正向?qū)W校了解情況，“若果屬于學校的教學，實在不能接受。”

發(fā)言人強調(diào)，學校應詳細了解教師的教學內(nèi)容及其對相關知識的掌握，不能容忍教師教錯歷史事實。如有教師被證實有專業(yè)失德，局方會根據(jù)《教育條例》嚴肅跟進。

據(jù)點新聞此前報道，除了網(wǎng)課視頻，舉報家長還指出該校選用對內(nèi)地充滿偏見的教材進行授課，認為校方應謹慎選材，加強對教師監(jiān)管，補充更多內(nèi)地當下發(fā)展概況，培養(yǎng)學生的身份認同感，令學生對國家能有全面客觀認識。

圖自港媒

同時他也對教育局回復家長投訴時以隱私為由不公開處理詳情表示不滿，認為此舉會令懲處缺乏警示性。教聯(lián)會副主席建議，教育局可在不公開教師姓名的情況下，公開相關投訴案處理詳情，建立清晰投訴懲處制度。

來源|觀察者網(wǎng)