四省五地學(xué)生在南京共上“德智體美勞”課程
四省五地學(xué)生在南京共上“德智體美勞”
四省五地學(xué)生共上“德智體美勞”課程
5天時(shí)間孩子們都做了啥?現(xiàn)代快報(bào)記者了解到,每一天的活動(dòng)都精心設(shè)計(jì),具有獨(dú)特的教育意義。比如,到雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館瞻仰雨花英烈,是從德育角度出發(fā)的一堂愛國(guó)主義教育課;到南京科技館體驗(yàn)前沿科技是圍繞智育設(shè)立;到南京奧林匹克博物館是感受體育的精神與魅力;到南京博物院探訪文脈歷史,是一次特別的美育;到金牛湖風(fēng)景區(qū)合作搭建樹屋,是一堂有意義的勞動(dòng)課程。
來自藏族的次仁今年11歲,在墨竹工卡甲瑪鄉(xiāng)希望小學(xué)讀四年級(jí)。“我們學(xué)校一共300多個(gè)學(xué)生,學(xué)校這次選了5個(gè)學(xué)生來南京,我很幸運(yùn)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異被選中。”次仁說,“這是我第一次坐飛機(jī),也是第一次來南京。南京實(shí)在太美了,印象最深刻的是在雨花臺(tái),在那里感受到烈士的精神,我要像他們一樣勇敢。回去后我會(huì)把看到的聽到的告訴同學(xué),希望南京的朋友能去西藏,看看西藏的美景,嘗嘗西藏的糌粑。”
“我最喜歡的是在金牛湖搭建樹屋,20個(gè)小伙伴一起合作,我負(fù)責(zé)釘釘子和最后門框的涂畫。”南京市共青團(tuán)路小學(xué)四年級(jí)的徐鼎倫說,每一天都過得很精彩,不僅鍛煉了自己動(dòng)手能力,還認(rèn)識(shí)了很多青海、西藏的朋友,暑假準(zhǔn)備到青海玩。
作為活動(dòng)的小小觀察員,劉笑宇分享了體會(huì)。“在南京航空航天大學(xué)我看到了很多無人機(jī)模型和真正的飛機(jī),非常興奮。今后要積極學(xué)習(xí),持之以恒,努力成為國(guó)家的棟梁之才。”
政企助力打造新型素質(zhì)教育示范工程
來自陜西丹鳳的帶隊(duì)老師周雅玲說,5天時(shí)間,孩子們走出象牙塔,激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)了合作創(chuàng)新能力。“這次活動(dòng)在孩子心中播下一顆顆種子,小小的種子必將讓他們成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,讓未來擁有無限可能。”
雨花臺(tái)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)、區(qū)工商聯(lián)黨組書記繆文新表示,民營(yíng)企業(yè)家在捐資助學(xué)、幫扶助困方面做了很多努力,這里公益研學(xué)也產(chǎn)生了積極的意義。
“這次活動(dòng)為五地青少年提供了非常好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),是一次內(nèi)涵豐富、形式創(chuàng)新、影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的嘗試。”江蘇擇一文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理袁園表示,幫扶工作已經(jīng)從政府層面進(jìn)入到社會(huì),走進(jìn)了各行各業(yè),給了更多社會(huì)人士參與進(jìn)來的機(jī)會(huì)。“爭(zhēng)取把公益研學(xué)打造成政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的新型素質(zhì)教育示范工程樣板。”
據(jù)了解,“因?yàn)槟暇?相伴成長(zhǎng)”公益研學(xué)營(yíng)活動(dòng)由雨花臺(tái)區(qū)工商聯(lián)(總商會(huì))、雨花臺(tái)區(qū)關(guān)工委、雨花臺(tái)區(qū)發(fā)改委、雨花臺(tái)區(qū)教育局、雨花臺(tái)區(qū)科協(xié)、雨花臺(tái)區(qū)文化和旅游局、雨花臺(tái)區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)雨花臺(tái)區(qū)委主辦,南京南站區(qū)域黨建聯(lián)盟360、雨花臺(tái)區(qū)雨花街道商會(huì)、南京德雨慈善基金會(huì)承辦,擇一文旅和維智德國(guó)際教育協(xié)辦。據(jù)介紹,南京雨花臺(tái)區(qū)公益研學(xué)營(yíng)已經(jīng)成功舉辦了兩期,今年是第三期。
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