北京中小學生寒假閱讀活動開啟，用視頻、書信等方式分享所思所感

新京報訊(記者楊菲菲)目前，北京中小學生已進入寒假模式。2月5日起，北京市中小學生“書香伴假期 閱讀閱京彩”主題活動正式開始，北京市教委等三部門邀請全市中小學生在假期開展閱讀，并以短視頻或者文字等方式分享整本書閱讀體會。2月5日至3月5日期間，學生可在相關(guān)平臺上傳自己的讀書作品。

此次活動特別邀請了作家、學者和教師錄制系列導讀微視頻，為學生點撥閱讀方法，提供閱讀指導。“寒假是溫暖的、是快樂的，有除夕夜的守候，有壓歲錢的喜悅，有外出走親訪友研學的體驗，有居家觀影看劇讀書的思辨……”北京市金牌閱讀推廣人、童書作家李一慢通過導讀微視頻表示，靜態(tài)的文本和動態(tài)的故事都是廣義的閱讀，只要是閱讀就自動開啟了與之對話的思辨，并引導學生善于運用閱讀策略，將正在閱讀的圖文信息和自己的已知信息聯(lián)系起來，幫助閱讀理解。

記者了解到，此次活動以“讀萬卷書、行萬里路、交八方友”為核心設計構(gòu)想，構(gòu)建“閱讀+表達+實踐”三維活動體系，鼓勵學生在假期開展閱讀，并在多元參與中深化閱讀思考與體驗。

其中，光影悅讀·我的讀書故事板塊中，學生可結(jié)合整本書閱讀體會，以短視頻形式分享個人閱讀感悟、展示家庭親子共讀場景、解讀書中核心觀點。閱行京城·探索文字外的風景中，學生可以帶著好書游北京，走進書籍中與北京相關(guān)的真實場景，開展實地探訪與實踐觀察，講述“一本好書+實地體驗”的閱讀實踐故事。

而在見字如面·跨時空對話中，可以用書信方式呈現(xiàn)自己的閱讀收獲?？勺珜懼聲髡呋驎心骋蝗宋锏男牛部勺珜懼录议L或同伴的信，圍繞所讀之書分享心得、提出疑問或發(fā)起討論。

“光影悅讀”(視頻)與“見字如面”(書信)作品上傳至北京市學生活動在線平臺(丘瑞斯)，將“閱行京城(照片配文)”作品上傳至北京市教育公共服務平臺“京學通”?；顒咏Y(jié)束后，所有參與的作者，將獲得由中國全民閱讀網(wǎng)頒發(fā)的電子證書。