恪守育才初心 做新時代的“三好”教師

2022年10月27日，教育部教師工作司、中國教師發(fā)展基金會，為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，努力培養(yǎng)造就一支高素質鄉(xiāng)村教師隊伍，加快推進鄉(xiāng)村教育現代化，實施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃。作為新時代的教師，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，他們用自己的努力和汗水，為祖國的持續(xù)發(fā)展貢獻了自己的力量。作為新時代的教師們要心懷理想，用滿腔熱情投身教育事業(yè)，在新時代大舞臺上成就更大夢想。

一要恪守初心，講究效率，做一名“好良師”。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果學生不愛學習，討厭學習，對學習產生厭惡感，那將不利于學生的健康成長。所以作為一名老師要恪守教書育人的初心使命，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感。“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也。”作為老師要仔細關注學生們的情感、興趣、愛好等非智力因素，在教好書、育好人上下真功夫，做到對癥下藥，循循善誘，因材施教，滿足學生個性化的學習，激發(fā)學生學習興趣，努力營造好的學習環(huán)境和學習氛圍，創(chuàng)造出有效的教學辦法、實現有效的教學效果，讓學生對學習充滿興趣，不斷提高教育教學質量，做一名學生心目中的“好良師”。

二要涵養(yǎng)師德，心懷大愛，做一名“好恩師”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教育是良心事業(yè)、靈魂工程，教師作為人類靈魂工程師，肩負著為黨和國家偉大事業(yè)培養(yǎng)后繼者和接班人的重大使命，是一個崇高而神圣的職業(yè)，作為一名老師不僅要因材施教的教導自己的學生，更應該涵養(yǎng)師德，心懷大愛，用自己的愛來拉近師生間的距離，激起學生內心積極的情感，這樣我們的教學才能取得成功。我國現代著名教育家陶行知先生提出：“教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。”所以每一位老師都要做一名“好恩師”，以一顆仁愛之心來善待每一位學生，實現自我價值，展現師者風采，讓全體學生能夠沐浴在愛的陽光下健康成長。

三要鍛煉本領，爭當標桿，做一名“好名師”。古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”隨著教育形勢的發(fā)展，知識更新周期越來越短，新的教育理念層出不窮，教師的角色定位也更加深入，更加全面，并不只是局限于傳統的傳道授業(yè)解惑。習近平總書記指出：“教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。”所以為了更好的教導學生，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的國之棟梁，廣大老師要主動學習，鍛煉本領，爭當標桿，不斷豐富自身學識，提高自己的教研能力，給自己充電蓄能，實現更好的跨越，爭做一名“好名師”，以更大力度、更實舉措，肩負起傳播知識、傳播思想、塑造新人的時代重任，為祖國下一代的培育付出努力和汗水，做好學生健康成長的引導者。(涪西鎮(zhèn)人民政府 李星宇)