新時(shí)期更要崇尚勞動(dòng) 尊重人才

11月24日，習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上金句頻出，他的“勞動(dòng)是一切幸福的泉源”“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者”“勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的改模，是共和國(guó)的功臣”引起巨大反響，我們深切感受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)勞動(dòng)者的尊重。

其實(shí)，習(xí)近平一直崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。“民生在勤，勤則不匱。”他曾用2000多年前《左傳》中的古語(yǔ)闡釋最樸實(shí)的道理。是的，“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真”，幾千年來(lái)的歷史也再次證明：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，科技改變生活。

當(dāng)前，我們步入嶄新時(shí)期，更應(yīng)崇尚勞動(dòng)、尊重人才。

新時(shí)期面臨的困難和挑戰(zhàn)更大，要求更高，勞動(dòng)、科技、創(chuàng)造是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本。崇尚勞動(dòng)就要牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，要讓勞動(dòng)最光榮繼續(xù)成為新時(shí)代的最強(qiáng)音。學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)要多管齊下，教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望，收獲果實(shí)，充分感受到勞動(dòng)豐收的喜悅和成就感。要在全社會(huì)營(yíng)造勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的濃厚氛圍，讓人人都熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)。

面對(duì)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變的當(dāng)下，勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要，勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。崇尚勞動(dòng)，尊重人才也就成為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。各級(jí)各部門(mén)應(yīng)該高度重視培養(yǎng)人才，加大人才培訓(xùn)力度，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”方式，讓更多人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，相互學(xué)習(xí)，提高自身勞動(dòng)技能。同時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，把解決廣大職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題、切實(shí)維護(hù)他們的經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)權(quán)益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

新時(shí)期尊重人才核心就是造福勞動(dòng)者，各級(jí)黨委政府、各企事業(yè)單位要實(shí)施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，改善就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)質(zhì)量，不斷增加勞動(dòng)者特別是一線勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬，要讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情，釋放創(chuàng)造潛能，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一切勞動(dòng)，無(wú)論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造，無(wú)論個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得尊重和鼓勵(lì)。”

因此，在新時(shí)期改革中，我們要樹(shù)立正確人才觀，尊重勞動(dòng)“實(shí)干”“創(chuàng)造”并重，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量。(陳遠(yuǎn)芝)