自閉癥患兒媽媽:“你們是這群孩子的哆啦A夢”
“假如生活中有超能力,那么你們就是這群孩子的哆啦A夢,給了他們一個更精彩的世界。”
近日,南京市婦幼保健院兒童保健科收到了一位自閉癥患兒媽媽的感謝信。這封感人至深的信字字真切,記敘著這位媽媽由絕望到充滿希望的心路歷程。
2019年,小丸子(化名)在老家確診“孤獨(dú)癥譜系障礙”,丸子?jì)寢尫浅=箲],感覺天都要塌了。經(jīng)人介紹,媽媽帶他來到南京市婦幼保健院兒童心理行為門診就診,媽媽說小丸子平時總愛自言自語,沉浸在自己的世界里,和他交流很困難。幼兒園老師反映,他在幼兒園和其他小朋友在一起時也難以融入。在南京市婦幼保健院,通過一系列綜合檢查與評估后,小丸子被診斷為“孤獨(dú)癥譜系障礙”和“全面發(fā)育遲緩”。
隨后丸子?jì)寢尲巴枳娱_始了漫長的康復(fù)之路,包括:智力訓(xùn)練、社交溝通訓(xùn)練(初階、進(jìn)階)、社交高級課、語言語用訓(xùn)練等課程,同時丸子?jì)寢屢矃⒓恿薚PEI家長培訓(xùn)、社交課家長培訓(xùn)等。
經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)和專業(yè)的課程,丸子?jì)寢屩饾u掌握了與孩子社交互動的有效策略,并把它用在日常生活環(huán)節(jié)(如吃飯、洗臉、洗澡等)和游戲活動中,有效的提升了干預(yù)的效果。
寶寶由原來不跟別人接觸、溝通到能跟幼兒園里的同伴一起玩?;?、積極參與活動,幼兒園老師都開始夸獎他陽光自信愛思考,上課一點(diǎn)問題都沒有!丸子?jì)寢尪己茈y想象眼前的孩子和小班那會是同一個人。
改變一個孩子就是改變一個家庭,看著孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,感到欣慰的除了家長,還有醫(yī)生、治療師等服務(wù)于孩子的每一個專業(yè)人員。
科普:孤獨(dú)癥是什么?
2023年世界孤獨(dú)癥日宣傳主題口號是“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童,關(guān)注與支持孤獨(dú)癥人士的照顧者和專業(yè)工作者”。孤獨(dú)癥全稱孤獨(dú)癥譜系障礙,它是一種以社會交往障礙和重復(fù)、刻板行為為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。大部分孤獨(dú)癥譜系障礙兒童在12至24月齡時即表現(xiàn)出發(fā)育異常,有的甚至在嬰兒期即有所表現(xiàn),如缺乏眼神交流與接觸,呼名不應(yīng),不指物等表現(xiàn)。如果早期能關(guān)注到兒童發(fā)育異常,積極關(guān)注和早期干預(yù),將極大改善兒童遠(yuǎn)期預(yù)后。
因此,早期積極、專業(yè)的評估顯得尤為重要。目前,南京市婦幼保健院兒童保健科針對存在社交溝通能力落后或孤獨(dú)癥譜系障礙兒童,有規(guī)范化的診療流程,并設(shè)有系統(tǒng)化課程,即“治療師支持下的父母介入早期干預(yù)”(簡稱TPEI)課程。
TPEI全稱Therapist-supported Parents-involved Early Intervention,是一項(xiàng)針對社交溝通能力落后的ASD或ASD高危兒童早期干預(yù)措施。在治療師的支持下,通過系統(tǒng)化的課程循序漸進(jìn)地幫助父母有效掌握ASD兒童早期干預(yù)技巧,學(xué)習(xí)親子互動策略,提高父母技能,協(xié)助家長將技巧融入生活,創(chuàng)造出一種長期的、持續(xù)性的、有益于特殊兒童發(fā)展的家庭環(huán)境,改善預(yù)后。
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