蘇訊快評丨博人眼球不可誤人子弟

有社交平臺發(fā)布“遂寧某幼兒園老師拍小朋友房車錢”視頻，質(zhì)疑教育導(dǎo)向上存在問題。該局關(guān)注到相關(guān)內(nèi)容后，立即組織專人對全區(qū)幼兒園進行排查。經(jīng)初步核實，該視頻為6月16日新區(qū)某民辦幼兒園某班效仿網(wǎng)上視頻并舉辦活動拍攝，6月18日上午，該班保育員上傳至班級微信群，后來引發(fā)網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)和討論。目前，該局已對該幼兒園負責(zé)人及相關(guān)教職工進行了約談，將在深入調(diào)查后依規(guī)再行處理。(2023-06-20 澎湃新聞)

近朱者赤近墨者黑，這句話在孩子身上格外適用。孩子的世界觀人生觀還未形成，更加需要正確的教育和引導(dǎo)。但是近年來，為了跟風(fēng)拍視頻引流量博眼球，極個別幼兒園老師以孩子為主體，拍攝了一個又一個令人咋舌的視頻，這些視頻或是低俗，或是惡趣味，結(jié)果都是流量有了，大人憂了。

為什么為人師表依舊會做出此等事情，為什么校園凈土依舊會被社會惡氣所熏染，這都歸結(jié)于我們現(xiàn)在尚未探索出大環(huán)境下校園如何清潔自傲的發(fā)展路徑。一方面，在互聯(lián)網(wǎng)時代，學(xué)校必須充分依托互聯(lián)網(wǎng)才能穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)目前，家長和老師的交流需要互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生的網(wǎng)課需要互聯(lián)網(wǎng)、各種工作需要互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)成為了交流和獲取信息的不二選擇。部分“拔尖”的老師為了吃盡互聯(lián)網(wǎng)紅利，只要能博人眼球的事就敢干，師德師風(fēng)完全拋之腦后。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)所帶來的負面影響我們不能忽視。在信息化時代，每個孩子獲取信息的渠道廣、信息質(zhì)量良莠不齊，更容易成為跟風(fēng)人的追隨者。盡管為了保障兒童的權(quán)益，國家已出臺相關(guān)規(guī)章制度，禁止兒童通過互聯(lián)網(wǎng)獲利。但是擦邊的博主依舊很多，利用兒童獲取利益的更不再少數(shù)。兒童被如此風(fēng)氣裹挾，勢必會成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中的犧牲品。

想要剎住不正之風(fēng)，還校園于朝氣和清爽，任重而道遠。一方面，必須著力構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。著力加強教師隊伍綜合能力提升，加強教師隊伍日常教育引導(dǎo)，形成良好的師風(fēng)師德氛圍。加強學(xué)校和家庭的溝通交流，精簡強化溝通交流方式，避免雙向增負。加強學(xué)生日常管理和教育，將正確認識和使用互聯(lián)網(wǎng)融入教學(xué)環(huán)節(jié)，做好學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用的引路人。另一方面，建立閉環(huán)監(jiān)管體系，形成高壓監(jiān)管態(tài)勢?？茖W(xué)制定教師管理考核辦法，將師德師風(fēng)教育納入重點考核項中。完善監(jiān)管制度，形成日常監(jiān)管和重點監(jiān)管相結(jié)合、大眾監(jiān)管和專業(yè)監(jiān)管相融合的監(jiān)管體系，做到發(fā)現(xiàn)問題閉環(huán)管理，問題出現(xiàn)后舉一反三，問題始露苗頭就打。

人之初，性本善。祖國的花朵需要用心用力用情呵護和澆灌，多方必須形成合力，共同為校園創(chuàng)造一片良好環(huán)境，共同為祖國的希望撐起一片廣闊晴朗的天。

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