約繪童年，閱讀悅美 ——湖熟街道鄰里書房項目

“陪伴是最長情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)”，為進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，營造全社會“多讀書 善讀書 讀好書”的良好閱讀氛圍，推動家庭文明建設新風尚，幫助孩子扣好人生第一?？圩?，促進孩子健康成長。南京市江寧區(qū)湖熟街道金橋社區(qū)聯(lián)合江寧區(qū)茗書軒閱讀服務中心特于2023年5月28號以“六一兒童節(jié)”為契機，開展“約繪童年，閱讀悅美”親子閱讀活動。

暖場互動 走進你我

通過趣味互動小游戲《捉泥鰍》拉近家長與孩子的距離，建立彼此間的信任，同時也讓家長們和孩子們進行身份互換，回味一次當孩子的幸福感 。

閱讀分享 精彩紛呈

以此次閱讀為契機，通過繪本故事《我》，引導孩子讀懂書中內(nèi)容，感受閱讀樂趣，更重要的是引導孩子能夠正確認識自我，評價自我，從而自信地去學習和生活。在閱讀中體會，在體會中閱讀。

閱讀推廣 好書分享

孩童時期的純真是種強大無畏的力量，孩子可以用心的去感知世界，用一無所知去碰撞多樣的生活，沒有什么比書籍更能滋養(yǎng)孩子的心靈。 通過好書推薦，讓每一位孩子與家長與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，提升文化素養(yǎng)。

齊繪六一 共展童趣

孩子以獨特的眼光和靈巧的雙手向大家展示了一個充滿童心、童真、童趣的兒童“藝術(shù)世界”，拿起畫筆創(chuàng)作屬于自己的獨一無二的作品。

本次閱讀活動，不僅讓孩子們從閱讀中拓寬了知識面，激發(fā)了孩子們的求知欲，也培養(yǎng)孩子們從小愛讀書，多讀書，會讀書，讀好書的良好習慣，使孩子的身心得到了更多的關(guān)愛，營造了“六一”兒童節(jié)的快樂氛圍。