蛇盤社區(qū)開(kāi)展“花園養(yǎng)護(hù) 你我童行”愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)

兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，也是社區(qū)“共建共治共享”的重要一環(huán)。暑假期間，兒童們活動(dòng)的重心從校園回歸家庭和社區(qū)，這為兒童接觸和參與社區(qū)服務(wù)提供了良好條件。南京市棲霞區(qū)馬群街道蛇盤社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站在玫瑰園花園驛站開(kāi)展了“花園養(yǎng)護(hù) 你我童行”親子活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的社區(qū)歸屬感并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭共同參與社區(qū)建設(shè)。

天氣晴好，在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子和家長(zhǎng)們一起來(lái)到玫瑰園花園驛站，志愿者為每組家庭發(fā)放一只噴壺，孩子們熱情高漲，捧著噴壺穿梭于蔥蘢花木之間，一邊為植物澆水，一邊聽(tīng)社區(qū)志愿者講解植物知識(shí)。孩子們不僅在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了薔薇、紫藤等植物，也牢牢記住了澆水要定位于植物根部、土壤要澆透等要領(lǐng)。

家長(zhǎng)們有些作為社區(qū)的老牌志愿者早已輕車熟路，在為花草補(bǔ)充水分的同時(shí)，也自發(fā)拔除花壇中生長(zhǎng)的雜草，讓花草茁壯生長(zhǎng);有些家長(zhǎng)則對(duì)眼前的花園驛站表現(xiàn)出新奇與喜愛(ài)，居民張阿姨高興地說(shuō)，“之前都不知道這里有這么多花，真是不錯(cuò)”，隨后便也加入了護(hù)花隊(duì)伍。

從花園驛站歸來(lái)，大家意猶未盡，社區(qū)便組織大家在紅色驛站旁玩起了“大樹(shù)與松鼠”的游戲，扮演“大樹(shù)”的家長(zhǎng)和扮演“松鼠”的孩子們彼此配合，根據(jù)社區(qū)志愿者口令做出反應(yīng)。“小松鼠”們動(dòng)作敏捷，總能迅速找到“大樹(shù)”的庇護(hù)，“大樹(shù)”們則帶著慈愛(ài)的笑容，將每只“小松鼠”圈在手臂圍成的圈中。

本次活動(dòng)在大人和孩子們的歡聲笑語(yǔ)中步入尾聲，并收獲一致好評(píng)。大家紛紛表示，希望今后社區(qū)能多多開(kāi)展此類活動(dòng)，既能促進(jìn)親子互動(dòng)，又能培養(yǎng)社區(qū)兒童愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)，還能引導(dǎo)更多的居民關(guān)注小區(qū)綠化，共同維護(hù)居住環(huán)境，一舉三得。