樂(lè)高進(jìn)社區(qū) 志愿顯成效

為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)殘疾兒童的健康成長(zhǎng)，豐富社區(qū)殘疾兒童的課后生活，提高殘疾兒童的綜合能力與素質(zhì)，進(jìn)一步了解殘疾兒童的最新動(dòng)態(tài)，王子樓社區(qū)時(shí)間銀行志愿團(tuán)隊(duì)——江蘇省科普服務(wù)中心來(lái)到社區(qū)開(kāi)展“樂(lè)高進(jìn)社區(qū) 志愿顯成效”活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間銀行志愿者為孩子們認(rèn)真講解了樂(lè)高的原理、樂(lè)高的神奇和樂(lè)高的百變，通過(guò)講解+提問(wèn)的方式開(kāi)發(fā)孩子們的大腦邏輯力和自主的創(chuàng)造力，把學(xué)習(xí)和游戲相結(jié)合，輕松的掌握數(shù)理知識(shí)和操行性，時(shí)間銀行志愿者帶領(lǐng)社區(qū)殘疾兒童在活動(dòng)中收獲快樂(lè)與智慧。

時(shí)間銀行志愿者根據(jù)參加殘疾兒童不同的年齡和特征精心設(shè)置了樂(lè)高編程——搭建摩天輪活動(dòng)，首先志愿者先教孩子們搭建摩天輪的支架，接著撞上轉(zhuǎn)輪，最后搭建摩天輪的臂膀，接電后，一個(gè)樂(lè)高摩天輪出現(xiàn)在大家眼前，孩子們?cè)谡n程中認(rèn)真聽(tīng)講，實(shí)際操作中2個(gè)人一組合作完成，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)形象地摩天輪就出現(xiàn)在大家面前。

此次活動(dòng)不僅提高了殘疾兒童的空間想象能力、幾何構(gòu)造能力、邏輯思維能力，同時(shí)也彰顯了社區(qū)時(shí)間銀行志愿服務(wù)的成效。