江蘇全省各中小學校敞開懷抱迎接學子歸來 精彩“第一課”，啟迪增智攜愛前行

9月4日，江蘇各中小學幼兒園正式開學，學生們帶著憧憬與希望走進校園，校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。本報記者“兵分多路”記錄孩子們“元氣滿滿”擁抱新學期的全過程，聆聽“開學第一課”，體悟教書育人的智慧和情懷。

“全員育人導(dǎo)師制”來了

9月4日，南京市北京東路小學可愛的“北小星”們背著小書包，興高采烈地邁入校園。校門口，老師和少先隊員們拿著歡迎牌迎接同學。“領(lǐng)書簽，寓新意……”每一位踏進校門的北小學子都獲得一份開學小禮物——北小專屬書簽。

新學期伊始，揚州市教育局施行《中小學“全員育人導(dǎo)師制”工作方案》，提出“學生人人有導(dǎo)師，教師人人做導(dǎo)師”。開學第一天，揚州市竹西中學初二學生王悅琳迫不及待與導(dǎo)師趙玲琳分享暑假見聞。“暑期去南京游玩有沒有什么感想?”從生活到學習，師生交流思想暢談未來。“竹西中學靈活采取‘1+N’‘N+1’等形式為學生科學合理配備導(dǎo)師，老師對學生進行精準指導(dǎo)，為家長提供協(xié)助。”竹西中學校長董亮說。

“又是一個新的開始，讓我們歡迎一年級447名新同學和20位新老師加入芳草園大家庭!”9月4日一早，在南京市芳草園小學的開學典禮上，該校副校長陳清說。“早在上個月，我們學校就請各個領(lǐng)域有經(jīng)驗的教師對新入職教師進行培訓，接下來還將開展‘師徒結(jié)對’，幫助更多年輕教師快速成長。”陳清表示。

“心中有榜樣，行動有力量”

9月4日，江蘇省如皋師范學校附屬小學新學期的第一課，從安全知識宣講演練開始。曾馳援河北涿州抗洪的如皋雉安應(yīng)急救援隊隊員們應(yīng)邀走進學校，為同學們帶來一場震撼人心的講座，同時還進行救援裝備的操作演示，幫助同學們掌握更多的應(yīng)急救援常識。

“面對肆虐的洪水，你們不害怕嗎?”回應(yīng)五(1)班學生陳胤弛的提問，如皋雉安應(yīng)急救援隊隊員王強說，看到被困群眾臉上的焦慮因為救援隊的到來而逐漸消散，大家斗志更加昂揚，覺得困難再多也一定能克服。

“心中有榜樣，行動有力量。”該校校長李繼東介紹，此次活動為同學們提供了一個和救援隊隊員面對面接觸的機會，讓大家更加深刻感受到救援隊員的勇敢和奉獻精神，激勵大家勇于擔當使命，立志奮發(fā)與國家富強緊密相連，成就更好的自己。

9月4日，正式投用的常州市局前街小學教育集團科教城小學迎來首批新生。學校由常州市局前街小學派出執(zhí)行校長和骨干教師實施一體化辦學。據(jù)科教城小學校長盧赟介紹：“學校在傳承本部優(yōu)秀的學生活動課程項目、教師素養(yǎng)發(fā)展項目等基礎(chǔ)上，結(jié)合‘科教’特點，形成適合本校的辦學特色。”

好學校建在“家門口”

9月4日，送孩子去無錫市鳳翔實驗學校上學的家長們，驚喜地發(fā)現(xiàn)校門口多了一處寬敞又亮麗的“家長等候區(qū)”。座椅、遮陽棚融為一體，陸續(xù)有送完孩子的家長走進等候區(qū)，愜意地聊天。

今年暑期，無錫對一批學校的校門口進行微改造，一處處別具一格的“家長等候區(qū)”紛紛亮相，有的充分利用地下空間，有的因地制宜布置宣傳欄……為接送孩子的家長帶來校門口的“微幸福”，同時探索解決校園周邊交通擁堵、活動空間不足等問題，保障學生進出校園安全通行。

新學期，走進新落成的淮安市新安小學河西分校，映入眼簾的是平坦的校道、嶄新的教學樓。據(jù)該校副校長杜素芹介紹：“學校建設(shè)規(guī)模是12軌72個班，可以滿足周邊適齡兒童入學需求，讓孩子們在‘家門口’就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。”今年秋季新學期，淮安市有清江中學珠海東路校區(qū)、生態(tài)文旅區(qū)云林路中學、經(jīng)開區(qū)天津路小學北校區(qū)等7所中小學投入使用，預(yù)計新增學位1.5萬個。

今年，宿遷市“基礎(chǔ)教育階段公辦學位供給工程”項目包括新建10所學校，改擴建4所學校。新學期，宿遷市蘇州外國語實驗學校、沭陽縣第四實驗小學、宿豫區(qū)燕山路初中等9所學校建成投用，增加學位1.9萬余個，緩解了學位不足的矛盾。

今年秋季學期，蘇州全市新投入使用新建改擴建學校66所，新增學位約6.78萬個。據(jù)蘇州市教育局發(fā)展規(guī)劃與財務(wù)處副處長楊文峰介紹：“今年我們將新建、改擴建37所學校列為市政府實事項目。截至目前，已開工建設(shè)學校34所，開工率接近92%。”

這個新學期，無錫市區(qū)共有26所新學校投入使用，涵蓋從幼兒園到高中的基礎(chǔ)教育所有學段。

植下生態(tài)文明的“種子”

9月4日，“與自然共生 與環(huán)保同行——2023鎮(zhèn)江市‘生態(tài)文明開學第一課’”主題活動在鎮(zhèn)江市金山實驗學校報告廳舉行。“如今，在我們新金江社區(qū)，曾經(jīng)漁船‘排排坐’、漁網(wǎng)相連接的場景早已銷聲匿跡，取而代之的是成立鎮(zhèn)江市首支專職護漁隊，漁民日夜守護著轄區(qū)長江岸線，反哺這條曾經(jīng)滋養(yǎng)他們的‘母親河’。”活動現(xiàn)場，鎮(zhèn)江市生態(tài)文明宣講團成員、鎮(zhèn)江市和平路街道新金江社區(qū)黨員志愿者付麗，以身邊多位退捕上岸的漁民禁漁護江的故事為例，向同學們介紹新金江社區(qū)在長江大保護中所作的努力。

“希望通過‘生態(tài)文明開學第一課’，讓同學們進一步了解環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，在孩子們心中種下環(huán)保的種子，通過一個孩子帶動一個家庭，影響整個社會，共同參與到生態(tài)環(huán)保的工作中來。”鎮(zhèn)江市生態(tài)環(huán)境公共關(guān)系中心主任李媛說。

揚州市梅嶺小學運河校區(qū)擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施，烘焙教室、陶藝教室、攀巖墻等多種“興趣土壤”教學基地正在孵化。校園里還種下“一畝田”，田里種下的寶葫蘆將和孩子們一起成長。“尊重孩子天性就要寓教于樂，我們將開發(fā)運河校區(qū)特有的校本課程，滿足孩子們個性需求。”梅嶺小學黨委書記、校長賈傳泳說。

9月4日，徐州市銅山區(qū)黃集實驗小學“開學第一課”，用面塑展示的方式開啟新學期。銅山區(qū)非遺“面塑”項目傳承人、該校教師裴洪艷用面和糯米粉為主要原料,加上一些色彩、石蠟、蜂蜜等制成各色面團，在手中捏、搓、壓、揉、掀，用小竹刀靈巧地點、切、刻、劃，塑造各種景物、器物、人物、動物等具體形象。“捏一個唐僧騎白龍馬，捏一個豬八戒吃西瓜……”該校教師薛白帶領(lǐng)學生用演奏、歌唱的形式，記錄捏面塑的過程，將傳統(tǒng)音樂的美、樂器演奏的音等元素融入面塑課程。孩子們邊學邊感受傳統(tǒng)文化。作為一所農(nóng)村學校，近年來，黃集實驗小學結(jié)合地方特色，開發(fā)面塑融合課程，該課程被確立為江蘇省特色文化課程。(記者 葛靈丹 薛誠 蔣明睿 丁宏波 張耀文 魏琳 趙芳 唐穎 周晶)